本文引用自deming0207 - 當『部落格』是風箏時...
本文引用自四十a天空 ~ 天空藍與Ace姬蝶想跟大家說得話 !
首先，很高興40讓我有這個機會來當共筆部落格的作者之一^_^
反覆讀著「當『部落格』是風箏時...」這篇文章，很感動40如此在乎部落格與人交流的用心，在乎文章質與量的高度要求，一想到40非常在乎部落格各位好友的發文，也都想留下認真且豐富的長篇迴響，和大家做個交流，不過40的上網時間很寶貴的，也和大家一樣，每天只有24小時可供利用，我不忍心看到好友40這樣在「想抽時間回文」及「想用心撰寫部落格文章」兩個選項內，和時間與現實左右為難，當然，義不容辭的舉手自告奮勇，我本來想說應該有很多人會踴躍舉手搶著要當共筆部落格?
原來大家還是會根據各自的生活時間分配，處於觀望的狀態中，考量再三呢。
我從小就是文藝青少女(笑)，看過不少書，圖書館有許多內容豐富、可讀性高，勵志的書籍，自己讀過後都覺得，要從好書來擷取精華，鞭策自己，幫助自己在成長的路上，愈變愈好。
當作家是我從小的心願，當記者也是我曾渴望的理想職業，閉上眼睛，當作家也還是發自內心的志願，寫作，以及針對自己的專長「愛讀書」，寫讀書心得，正面且真的有可讀之處的好書之精華，來分享給大家。
姬蝶的人生歷練不像40這麼豐富，也知道自己部落格文章的「質」不如40來的完美，深知自己才疏學淺、見識淺薄，書評、讀書心得兩者的分野，有去找資料多加整理自己寫讀書心得的要領:「關於讀書心得之類型，可以針對閱讀與寫作兩大部分是否有條件限制，而分為兩大類:一類為「限制式寫作」，一類則是「非限制式寫作」。
「非限制式寫作」,則是沒有任何限制與條件下進行寫，能夠自由地挑選所喜愛的文本進行閱讀與寫作，然後針對其中任何部分來抒發感想心得。(仇小屏，2006)
非限制式的讀書心得寫作是自由發揮，大致上也分成三種:
1.「閱讀整理型」:著重在資料的排比與提煉精華，並以較精簡的文字來表現。
2.「閱讀評述型」:著重在掌握題旨加以評述，或提出自己的觀點來綜合討論。
3.「閱讀再創造型」:著重在將閱讀的素材重新消化融合後，以自己的經驗重新再創造。參考資料:《應世寶典--中文in用全攻略》
我在40的共筆部落格專欄，會採取質量兼具、上述的非限制式寫作與文章類型，有幸來參加這個機會，不但是逼迫自己寫作的動力，也讓自己的讀書心得、好書在茫茫網海上，有緣能夠與大家分享好書的啟發! ^__ ^
網路這片天空，何其有緣遇到能夠啟發自己、增廣見聞、為人生增添風采與歡笑的風箏，精彩的文章，網友們豐富的迴響，一再為40的部落格增添層次更遼闊、深度更豐富的精彩，每篇文章，都是字字珠玉!
相信，拾起珍藏每篇文章下的珠玉的讀者們，也一起牽起放風箏的人手中的風箏線.....
風箏、網友及放風箏的人並不孤單!
最後，祝福40七月十日部落格週年大喜!
緣起是不忍心40沒時間一一在格友所發表的文章迴響留言，以上文章是40a天空甫開張時，應40要求寫的共筆心得文章，40這麼認真看重自己的部落格，甚至是任何大小事，40就像是促使我奮力寫下兩篇書評的編輯，我要求自己週二、四、六要發表文章，簡直是把書反覆啃得透徹，書提到的新穎理論都嚼得爛熟，再三確認自己的使命是什麼？人生總要賦予活著的意義與價值，而我的使命是什麼?
當作家、插畫家、經營者就是我的使命！
估算著每週３篇，不間斷的維持８年、１０年寫下去，52週*每週3篇*10年=1560篇書評，既然每篇文章都有寫數千字的能力，老實說，逼自己抓著隻字片語的靈感來寫短篇小說，寫散文，寫什麼東西都不斷的寫，人的才華是無限可能的，只有自己侷限自己的才華！
雖然被編輯逼著寫，提供意見、提供題材，更加激發出淬鍊連自己都想不到的表現！
萬分感謝40提供我這個機會!!!
40是個很好的編輯，第三篇文章「花語」有圖片的編輯、關鍵字的細節，都是仰賴40，在此真的很謝謝40的細心!
由於我是愈加覺得身處逆境，使得我沒時間寫了，就更要繼續持續不停寫下去，雖然多有擔心身體健康、情緒不可預測的低潮，是否會影響自己停止寫作，從今天也要開始做一小時的太極拳+八段錦，記錄自己快樂的事~永遠樂觀往前看!
如果因為寫了書評而讓大家湧起「也去找來看看」，或是把重點記下來，身體力行的實踐看看，而後討論來迴響意見感想，討論的力量，會激發不錯的看法吧!
數量很可觀的書評累積幾年下來，就會變成很有知識價值的網路圖書館呢!
有需要時，就可以查閱BLOG文章，檢查自己有沒有做到，意志力是否鬆懈了?
是不是忘記當初的初衷?
還是意想不到的挫折，變為通往志向的這段路上最讓自己無法前進的堵路山?
未來40A的BLOG未知會出現什麼變化，也許會有新血加入，最終，寫書評分享我認為真的很不錯、話題性高、專業、奇人奇事的好書，也是希望讓彼此都湧起信心與築夢踏實的意志喔!
留言列表
德國 
