姬蝶-吃喝玩樂

劇情簡介：二次大戰結束後，妮娜以一己之力在法國鄉間成立了「妮娜之家」，收容那些戰火下的孤兒。她為了所有孩子的生計辛苦奔波，以提供這些小孩安定的生活，讓他們得以學習與成長。然而當猶太孤兒從德國被送到這裡時，原本在妮娜之家的孩子們卻無法與這群同樣遭遇戰火摧殘的孩子相處，他們水火不容，衝突不斷。妮娜費盡一切努力讓孩子們學習如何以愛與包容和平共處。最後，他們終於學會尊重彼此，在不同背景中取得和諧、建立彼此相繫的信念、以及共同面對未來的希望和勇氣。

 

妮娜之家

劫難之後，你選擇原諒敵人，從劫難後重新開始屬於自己的人生?

還是被命運緊緊的鎖在集中營裡的痛苦回憶，自殘自己的身體，活的行屍走肉，痛苦不堪，活著卻像死了一般，虛耗人生，心靈上的煉獄，等待死亡?

敵人仇恨著你，敵人恨不得你早日消失於世界，敵人最大的快樂就是看到你過著生不如死，或是根本不應該活著，

有句話說:「最好的報復就是過著比仇人更好更快樂的生活。」

太有道理了!! 自殘自己，過得生不如死，更讓敵人開心痛快，去做敵人最恨的事情，報復性最強最痛快，殺傷力最低，效益又最高的方式是讓自己過得順心快樂！但是，從心理的創傷復原是如此的艱難，烙印在心底的恐懼常常跑出來綁架受難者的人生，若要克服，必須靠強大的意志及永遠樂觀積極正向的思考、生活態度!

那段劫難造成無法以暴力反抗惡勢力的猶太人，逐漸死去，生還者也陷入難以復原的精神創傷，選擇以自殘、重複的自虐手段傷害自己來遺忘並逃避創傷;起先，「少數挾持多數」的集中營少年們，來到妮娜之家這所孤兒院，是帶著一副搶劫、任性、霸道的姿態來喧賓奪主.....

原來悲傷的鋼琴樂曲可以讓兩方敵對者停止戰爭，彈琴的少年說：「不要再有戰爭了！」；

原來飼養動物，照顧動物，可以讓精神受創的少年逐漸拾起說話的能力。

就算朝夕相處，用餐時這些「新來的」遲遲不肯融入環境，和妮娜之家的孤兒們建立友情，不加入他們的遊戲等任何活動，更處處看不慣孤兒院、不尊重別人的生活，貿然打擾別人的生活...

想要融入環境，起先得拋下過去的包袱，主動和新環境建立起有共通點的特點，比如說有一起玩遊戲、游泳的機會及運動;之前他們在集中營的習性都看得出來，也沒有改變多少，時常和人起衝突，當面批評女孩的穿著不像猶太人，也抗議別人的曬衣服方式有礙觀瞻，尊重跑去哪裡了？以受害者最大的態度干涉別人的生活，難怪會在新環境引發不諒解和漠視的衝突，

好不容易從苦海脫離了，

每個人都有權利選擇每一天活得更比昨天快樂，

更有意義，屬於自己最好的人生！  

若挫折是人生的禮物，它是讓人們了解到，珍惜現在所擁有的一切，去做更讓自己快樂愜意的事情!

最後所有的孩子都獨立並離開孤兒院，到法國、美國、以色列等各地發展自己的事業和家庭，妮娜就像一個永遠給孩子溫暖、信心的母親，支持受創的孩子戰勝生命的不公平，當然，她也有努力讓這些不肯同化、不肯拓展交友圈的新來者和大家有共同相處的機會，也是有依然故我的反抗者，最後，順其自然，從這部片裡觀眾能夠發現到人生的意義.....以更加快樂的心態面對人生！