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目前日期文章:201206 (26)

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「華元新炒麵」爆笑的廣告讓人噴飯,勾起小時候下課時愛跑福利社買一包5元脆炒麵零食的兒時回憶!

現在不用一直忍住飢餓等著下課鐘聲響起,隨時隨地都可以盡情享受「華元新炒麵」香辣重口味的好滋味,馬鈴薯薯條+炒麵麵條的特殊口感,灑上大量的蔥香香辛料,有別於傳統炒麵的捲度,脆口香酥的直條狀炒麵麵條,在嘴中爆炸的美味,口齒留香~愈吃愈不能停口!

「華元新炒麵」有紅色包裝的「香辣」口味和綠色包裝的「香蔥」口味,兩種口味都是我的最愛~~值得一起買不同口味的「華元新炒麵」,混合兩種口味一起痛快大嚼大吃!

炎炎夏季奔去海邊玩水度假衝浪看辣妹時吃「華元新炒麵」,香辣可口的口感正好胃口大開,邊喝飲料正過癮又爽快!

夜衝騎去鬼屋玩試膽大會時吃上一包「華元新炒麵」,顧肚腹,當消夜來吃,順便消除緊張的氣氛~~

深夜去看午夜場恐怖片電影一定要吃上一包「華元新炒麵」,噪音當作電影院的背景音樂,香氣誘人~不輸隔壁座的滷味鴨血爆米花! 

 

華元食品官方網站http://www.hyfoods.com.tw/main.php?fid=04

 

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抒情指數:

心碎指數:

應景指數:

遇到這麼好看的經典電影往往是無意間,轉個角,它就在那裏盼著我的偶然遇見,一開始我還以為這部片是描寫女畫家的生平「揮灑烈愛」,卻是狄更斯經典小說改拍的工業時代版「灰王子」(我亂扯),電影版本改拍多次,不錯!戲劇性十足,一樣描述畫家對藝術的感受,電影描述不少感官上的震撼感受,男女主角幼時初吻稍嫌不夠細膩和深刻,僅供觀眾自行去想像,去用文字繪畫等任何藝術型態來表現「美」的感動!費因的畫風很有涵義,描繪不少鳥、海、漁港、船,畫冰山美人人體素描畫也很有特色,說不上美感,超有特色!

藉方便的網路之賜,原來這是狄更斯的兒童文學,書名是「大期望」、「孤星血淚」,image 

http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010208741 

雖然很像童話,但並非不可能,最後男主角費因的成功一樣也是躍升到出人頭地,和戀人相匹的社會地位,至死不渝的真愛依舊感動讀者及觀眾,我不是覺得苦戀的一方是自作虐自己,而是我心誠悅服且感動一種愛:「因為真心愛你,就算無法相守,希望你過得幸福快樂」,同時也有一絲「不悔」,不後悔愛錯人,如果是我一樣也會真心對待愛情,祝福希望對方快樂,真愛的尊重、無私呈現出人性的真善美!

文學短路—大期望(一)小孩與逃犯

 

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關於吻,不少西方人用文字讚嘆歌詠親吻情人的美妙、驚奇感受,參照*關於吻的名言

有人覺得感到愉快想感謝對方的時候會親吻對方(語出德國電影:國王的異想世界),看了一些電影覺得吻是愛情能否萌芽的第一步試煉,如果吻的感覺讓雙方感受很不好,初燃起愛火就會滅熄一些,吻比起交際舞還要重要(或者一樣重要),會是扣分的關鍵*_*

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即使高傲又毫無笑臉的冰山美女與平凡漁港長大的窮小子社交舞跳了多年,從幼年跳到青少年,社交舞是從男女交手共舞中學會平衡的相處及交際或談情,但是愛情一樣有衝突,埃斯特拉一次又一次的離開費因身邊,第一次離開是舞會後埃斯特拉出國留學,從此費因就停筆7年,不再繪畫;知道埃斯特拉回到紐約工作,費因開始發揮從小就會繪畫的天份,讓自己踏上成功的方法,也就是得以能夠接近埃斯特拉及上流社會,picx_fGatm087437608.jpg 

高雅的冰山美人又像傳說中以悅耳動聽的歌曲俘虜漁夫海邊女妖SIREN,更像有機會誘捕到海中悠游的魚的飛鳥,埃斯特拉到底愛不愛費因?

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階級地位的隔閡,還有眾人、冰山美人的追求者,是讓冰山美人不確定自己的心,不知道自己要選擇誰才是最愛的真愛對象?也看起來不太有願意和年輕畫家費因相守,沒有燃起一種破釜沉舟、爆發性的熾熱愛情.....由於愛得死去活來,這讓條件和冰山美人匹敵的情敵十分不安,費因的出現和話題性的成功,促使情敵和埃斯特拉匆促結婚,
一再地讓費因痛苦到透徹心扉,從小怪異老太婆對費因說的一些話,都實現了。picx_fGatm087437606.jpg 

「你會愛上她。她很美。你的心會破碎。」

如果說這是一個海上、天上與地上都是灑滿為愛而心碎千千萬萬碎片的悲劇童話故事,有錢老女士的外甥女是冰山美人埃斯特拉,有錢老女士也是童話故事的仙女,仙女關在豪宅無所事事,偶然闖入一個可愛的小男孩,讓費因每周六來豪宅和冰山美人練社交舞,素描冰山美人的美貌,讓窮小子有機會接觸充滿藝術養分(社交舞、各式舞蹈、高雅建築、有錢人的藝術品味)的豪宅,得以躋身上流社會,但是費因也嘗到和仙女以前提過的「心碎」的滋味,絕望、心痛的許多悲傷感都如海嘯般淹沒漁夫費因.....

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多年後,猜測他們已經步入30歲,而仙女很早就孤單一人老死在豪宅內,豪宅已經殘破不堪,過去曾是有錢人品鑑的藝術性建築物,也變成房地產商獵捕的大魚,神奇的事情發生了!!失去的天堂.jpg

費因重回豪宅和故鄉展開自己的懷舊之旅,重回心碎一地的老地方,費因回想起第一次見到冰山美人的記憶,費因初見埃斯特拉.jpg

其實一切都不重要了,以前發生的許多事情都過去了,他依然還是深愛著飛鳥/siren,一居然在童年的巧遇冰山美人的花園看到埃斯特拉的童年?

埃斯特拉童年.jpg CAN 魔幻.jpg突然給觀眾一種電影的魔幻感,不敢相信自己的眼睛,太過思念伊人埃斯特拉、真心摯愛無數年,以致伊人的身影重現? 小女孩跳躍快跑從花園穿過大門、天井、臨海的陽台,牽引著費因欲發現真相的腳步緊跟著女孩的背影,馬上在海邊發現冰山美人母女兩人,冰山美人帶著一絲哀愁的苦笑,反常的坦承自己離婚了,改變很多.jpg 

個性與心境都大有改變,問漁夫:「願不願意原諒我?」

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漁夫和女妖一起相視微笑著,很像義大利俊帥男人的漁夫輕輕的說:「妳不瞭解我嗎?」致死不渝.jpg 

一切盡在不言中。

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灑碎成一片金海的夕陽,兩人的牽手表明出時間不曾消弭彼此的愛情,名為愛情的這條路上愛欲情欲互相糾纏,刮得讓男人心碎流血的玻璃碎片灑滿一地,美人的一顰一笑,迷離的愛情舞步,似乎每跳兩三步,慢慢長著粗韌帶刺的荊棘綁住漁夫的心,

讓我想起小學時看的短篇小說,作家寫國三生15歲青少年少女個性迥異的初戀,女孩認為自己有如癡癡等愛的魚,寫道齊豫的知名老歌「飛鳥與魚」,當然有時覺得愛情何必這樣虐待自己,不過「子非魚,焉知魚之樂?」費因是魚,冰山美人是行蹤飄忽不定的飛鳥,外人豈能干涉費因的真愛與不可自拔?怎能夠強硬要求費因不要苦愛冰山美人呢?

電影完美的畫下等待真愛回首的圓滿句點,也不會讓觀眾和費因一起心碎千千片,Ethan Hawke 在這部片詮釋出為愛成長的男孩及男人,演過畫質精美、劇情感人的正義小記者男主角「愛在冰雪紛飛時」Snow Falling on Cedarspicx_fSatm089700202.jpg

不由得聯想到愛在冰雪紛飛時,一樣有男女主角的童年成長及互動,一樣有童年初嘗親吻的觸電感受,同樣又是讓男主角身陷悲慘嚴肅的煎熬掙扎,不能說工藤夕貴飾演的初惠不愛他,picx_fSatm089700205.jpg 

而是那種環境,那樣的年代(1940),美籍日本人自成一種排外的交際圈,不願意讓移民第二代(初惠這一代美裔日本人)為愛嫁給外國人picx_fSatm089700207.jpg ,珍珠港戰爭因素的民族隔離,加深美日民族對立心結;恭喜烈愛風雲的愛情是終究盼得高傲的伊人歸來,本來就很喜歡Ethan Hawke的角色,觀賞老片「烈愛風雲」,他更在我的心中奠定一種螢幕上少見的,具有氣質、正義、身陷苦戀的經典男主角類型XD

至於女主角是眾所皆知,氣質高雅獨樹一格的美女葛妮絲派特洛,我並沒有覺得美的很讓我震驚不已,不過葛妮絲派特洛的演出很美,老實說一開始出現的冰山美人洋娃娃,搖著一頭長直髮和飄乎的大圓裙,真的很像這種類型的美女!

我想像成少女搖滾明星艾薇兒,黑塔利亞的白/俄代言人物「娜塔莉亞」,德國年輕女演員Jennifer Ulrich,新一代女孩審美主流及模仿對象,艾薇兒不用說,紅遍世界的年輕搖滾明星,貼切愛麗絲夢遊仙境的電影主題曲,從男孩造型轉變成復古公主特色;娜塔莉亞帶有俄羅斯一帶人民精明、冷酷的形象,冰山美人又是冷面殺手;Jennifer Ulrich則是戲路多變,鄰家女孩又有冷豔復古女伶的氣質。

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近年來冰山耍酷美貌的少女意外得很受青少女喜愛及嚮往呢!



這部片真的很好看,雖然不是像愛在冰雪紛飛時細膩感人的拍攝技巧,戲劇性的描述飛鳥與魚苦戀漫長歷程,動聽悅耳的插曲和配樂超好聽~~

仙女不斷唱著basame mucho~

觀眾也想一起合唱~一起跳舞~~

最上面的影音是我覺得很值得一聽的VIDEO,相信你也會喜歡!

歌名:飛鳥與魚  
附註:中視劇場"女人花"片頭曲 語言:國語, 曲長:0m0s 作曲:齊豫, 編曲:涂惠元 監製:, 填詞:齊豫
我是魚 你是飛鳥
要不是你一次失速流離 
要不是我一次張望觀注 
那來這一場不被看好的眷與戀
 你勇敢 我宿命
 你是一隻可以四處棲息的鳥 
我是一尾早已沒了體溫的魚
 藍的天 藍的海 難為了我和你 
什麼天地啊 四季啊 晝夜啊 什麼海天一色 
地獄天堂 暮鼓晨鐘 
Always Together Forever Apart 
睡不著的夜 
醒不來的早晨 
春天的花如何得知秋天的果
 今天的不堪如何原諒昨日的昏盲
 飛鳥如何去愛
 怎麼會愛上水裡的魚
以前就看過這幅名畫,看了這個電影也讓我聯想到苦戀的漁夫心甘情願,
至死不渝!


渔夫和塞壬(The Fishman and the Siren)by雷斯顿

      “塞壬也是维多利亚时代的画卷们百画不厌的题材,因为这种用歌声来诱惑水手,以至将他们溺死的女妖被认为是‘致命女人’(Femen Fatale)的象征。”“雷斯顿选择的场景是最富动作性的,是戏剧性的高潮,但也是最缺乏想象力和张力的。但其中那紧贴在水手身上的塞壬的身躯,确实体现了令人震撼的女性美。这个姿势突显了塞壬胸腰臀之间的曲线,特别是由背到腰臀之间的变化,加上那出水的金色长发拂过这条弯曲的线条,堪称是雷斯顿表现女性人体的最好作品之一(文/圖轉載)

 

延伸原聲帶樂讀:

Great Expectations(The Score)/烈愛風雲(配樂版)

Original Music Composed By Patrick Doyle

1997 Atlantic Recording Corporation

精彩影瓶欣賞!

Great Expectations.烈愛風雲 (下)

Great Expectations.烈愛風雲 (上)

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sticker_t200_fashion  この記事のトラックバックは:miiin05080508 - 一個願望

格友智愚分享大學時代與同窗好友共同的夢,喚起讓人感同身受的感動!

友情歷久彌堅,雖然因為外在因素無法圓夢成真,但換個方式,收藏圖書量豐富的二手書店,也集合好友們的力量,讓愛書人割愛大量的藏書開始營業二手書店,除了共敘舊友情誼並造福愛書人士,更讓社會增添了一抹文藝氣息!

 

開書店是辛苦的,開二手書店更是不在話下,往往精神上的收益大過銅臭味,經典好書最是害怕寂寞,需要有更多知音在遼闊的書海內尋覓「知己」的好書,二手書店既能以物廉價美的價格挖寶,光看照片就讓我覺得「博青睞二手書」的氣氛就像坐落在社區住家附近的誠品書店,配有智愚兄的墨寶,湧起讓人想進去一探書「寶」的欲望!

 

可惜我不住新北市,否則早就天天蒞臨當老闆都記住臉孔的常客,有機會若去新北市旅遊,必定造訪!

 

博青睞

地址:新北市板橋區中正路216巷5號

博青睞蚤市

 

漫長年假已經無聊到不知道做什麼事才好嗎?

 

去舊書店「博青睞」挖寶吧!

經濟方面的商管類書籍,邱永漢、何飛鵬社長的書值得細細研究,欲讀台灣散文女作家之作品,文采出類拔萃的周芬伶,關懷社會暢談情愛的劉黎兒,還有溫暖感人的知名作家琦君之散文小品、童書亦是可以闔家共讀欣賞的好書喔!

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 學韓國女星塑身 6招練出S曲線

我超需要瘦下15公斤!



我對自己的體脂肪有嚴重的潔癖!


聽「Ich Will」來激勵自己好了= =

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推薦指數:

 

 

 

眼睛沒瞎指數:

 

 

 

腦袋不笨指數:

 

 

 

UGLY Truth

 

 「男女生了沒」英文電影名,一針見血道盡該片兩性關係的真相呀!!
男主角最讓我覺得很討厭又難忘,最爆笑的片段更是一開始貓咪按到遙控器,電視轉台到男主角正在口沫橫飛的介紹電視購物產品,放火燒掉羅曼屎/羅曼死的小說和探討兩性問題的書籍,機掰犀利殘酷的批評馬上讓女主角打電話過去嗆聲,男主角竟回嗆「你的白馬王子是歐洲人?不是美國人?還是你是蕾絲邊?」

 

 

 

 

 

 

 


針鋒相對的唇槍舌戰,馬上就點破男性的腦容量幾乎都是SEX為主,天生就是榮膺外貌協會高等幹部,內心渴望不要愛﹝LOVE﹞只要幹﹝FUCK﹞的異性關係,但是社會道德規範、宗教教條、女性嚮往童話故事的限定,往往阻礙男性實現慾火難消的渴望;女性則是嚮往浪漫愛情的完美對象、完美愛情、完美婚姻,等待只屬於自己的白馬王子出現在自己的生命裡!
嗯,其實如果參照生物界的生存法則、生殖行為,不能怪男性的欲望是精蟲衝腦、迷戀外貌,但是時代進化了~~

這部片結局十分出人意表,原來,乍看遊戲人間的男主角嚐遍性愛後,其實最渴望買不到又難遇的真愛,還真的是跌破我的眼鏡,但是並沒有讓我扭轉對他的負面看法!
倘若我是女主角還是果醬女郎﹝在男主角周圍的兩位性感辣妹﹞,絕對還是會嘲笑男主角的兩性觀念到底,即使迷途羔羊已經懺悔還是改過向善,唉,眾所皆知要改變一個人很難,改變一個男人更難好嗎?!男人應該是聖經的彼得啦,多次要他悔改信上帝,還是屢勸不聽~~

 

 

 

因為「愛」改掉過錯,痛改前非,改天又因為不愛女主角而故態復萌了,那女主角還是堅持尋找白馬王子的原則,拒絕男主角突發性的誠心向善,去接受醫生的愛情,去試試看真的有真愛與完美愛情的存在?

 

 

 

Whatever.....

 

 

 

其實還滿不信任這種意外痛改前非的人,總覺得背後隱藏了什麼真相,你不能要求魚可以因為「真愛」的力量突然變成鑽石,喜歡鑽石就去追求鑽石,電影的虛構劇情畢竟不符現實生活,這部電影我應該不會有什麼「動機」再去看第二次。

 

 

 

總結說來,醜陋事實其實戳破了,更能讓聰明的兩性懂得如何在愛情戰爭中獲勝、扯平(?),希望觀眾會從中學到不少參透兩性戀愛心理的看法吧,製造千古謎題讓人深思自己要的是什麼?

 

 

 

 來看看男女大不同的話題小事吧:)))

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以下文章觀念於情、於理、於法等等,若有錯誤,歡迎糾正,感謝!


姊姊的守護者--兒童身體自主權與父母的關聯


我選擇以姊姊的立場來評析。我認為重病的姊姊其實一開始是非自願的生下來,當然父母也犧牲很多來彌補孩子的天生缺陷與重症,處在很多道德兩難的情況下(宗教和俗世觀念,要求不能自殺來了解重病的痛苦,等於是要讓姐姐拖著病重的身體來面對死亡的報到),姊姊的身體自主權仍然是受到監護人父母的管束和保護,甚至血親的兄弟姊妹也犧牲許多,妹妹要捐器官來讓姐姐存活下去,這何嘗不是對妹妹來說是一種可怕的折磨、心理上的壓力負擔,以及沒有拒絕父母的安排之權利呢?


提到兒童身體自主權,幾乎都是著墨在性侵害與性騷擾防治的議題和法規,電影「姊姊的守護者」除了放大家庭的親情,意外探討著法律是否能保護妹妹,維護妹妹的個人意願和身體自主權?


做為父母也很兩難,他人會責難「說來說去還不都是做父母的錯,當初選擇墮胎,也許就不會造成大女兒痛苦的一生?也不會阻斷母親的職場生涯?」,事情並沒有這麼簡單,至少父母犧牲一切來照料全家人的經濟來源、大女兒的健康等等,父母的辛苦非外人能知悉也。


我上網查詢「兒童性侵害防治國民中小學教師在職進修網」,提到「身體自主權」的定義,


 


身體自主權


自主權:有自己做主的權利,有決定的權利。因有些東西是屬於的,就像別人要用的鉛筆時,需要詢問,因為它的,只有能決定要或不要別人用的鉛筆;這就叫自主權。同樣的,的身體也是的,有身體的自主權。


我的身體是我的,我有權利讓它安全、健康,我有權利說真話,把事實真象說出來,即使這會給一些人帶來麻煩,我也可能受責備,但我仍應說實話。


我有權利保護自己身心的安全,即使兒童性侵害是噁心的,我也有知道事實的權利


我有學習的權利,學習保護自我的技巧和方法,加強我的自信心和回應能力。


當我不喜歡別人接觸我的身體時,我有權利告訴他「停止,我不喜歡。」
法律保障我的生命、身體、健康、名譽及自由的權利,因此任何對我身體之侵害、健康之損害、名譽之損失及妨害自由的事情,都會依情形嚴重程度,來給予加害人刑事責任。兒童家長得請求法院對加害人科處罰鍰。


我有受尊重、不受侵犯、不受干擾的權利,任何以肢體、語言、圖畫暗示或以其他方法意圖挑逗我,滿足其性慾者,均屬侵犯或騷擾的行為。


http://childsafe.isu.edu.tw/c/c1-03.asp


因此我是妹妹,或是我是妹妹的辯護律師,還是妹妹的陪審團團員,


也會站在反對人體器官移植的立場,保護妹妹的身體自主權,她的身體器官的所有權是屬於本人,不是姐姐的替代品,也不是父母的所有物,她有權利捍衛自己的器官使用權利及身體健康。


 


本片「姐姐的守護者」頗為催淚,能欣賞到家庭親情的真誠、無私、體諒、愛,同時讓觀眾省思:「如果自己就是電影裡的某一個角色呢?你會如何自處?」、「當親人受到癌症的折磨,病情一天天的惡化下去,將不久於人世......你會怎麼樣安排自己的人生?」、「如果自己將不久於人世.....該怎麼告別人生和摯愛的親人?」


處在亂世和世事無常的人生觀之下,漸漸的脫離主觀的狹隘觀念,以客體的客觀角度來做心理調適,到時候擺脫痛苦,放下羈絆,必須選擇盡可能的安排好最後的人生旅程.....


沒有時間來浪費,至少.....還有最後的機會說再見......IMG_0018  


參考資料:


http://childsafe.isu.edu.tw/c/c1-03.asp

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Die Internationale [German Version]

Wacht auf, Verdammte dieser Erde,
die stets man noch zum Hungern zwingt!
Das Recht wie Glut im Kraterherde
nun mit Macht zum Durchbruch dringt.
Reinen Tisch macht mit dem Bedranger!
Heer der Sklaven, wache auf!
Ein nichts zu sein, tragt es nicht langer
Alles zu werden, stromt zuhauf!

Volker, hort die Signale!
Auf, zum letzten Gefecht!
Die Internationale
Erkampft das Menschenrecht

Es rettet uns kein hoh'res Wesen
kein Gott, kein Kaiser, noch Tribun
Uns aus dem Elend zu erlosen
konnen wir nur selber tun!
Leeres Wort: des armen Rechte,
Leeres Wort: des Reichen Pflicht!
Unmundigt nennt man uns Knechte,
duldet die Schmach langer nicht!

In Stadt und Land, ihr Arbeitsleute,
wir sind die starkste Partei'n
Die Mussigganger schiebt beiseite!
Diese Welt muss unser sein;
Unser Blut sei nicht mehr der Raben
und der machtigen Geier Frass!
Erst wenn wir sie vertrieben haben
dann scheint die Sonn' ohn' Unterlass!

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Das Experiment Trailer

 

由於這部電影就是模擬兩組人馬自願擔任囚犯及獄卒,都是成年男人、不同職業體格,完全是看在錢的份上,自願受14天的實驗,不過....省略,還是不要講出來的好,一發不可收拾,結論:不要挑戰也不要刺激人性深沉內的邪惡?就像是打開潘朵拉的盒子,裡面沒有希望,所有的罪惡都飛出來,最後留在盒子內的是大家忽然醒悟,外界震驚又難以接受的現實!!

實驗的結果太可怕了,一方面也是錯在監看實驗的心理學家,沒有全程監看及掌控失序的虐囚行為;

我是很想看,施測的對象範圍要有「成年女人獄卒VS.成年女人囚犯」、「兒童獄卒VS.兒童囚犯」、「青少年獄卒VS.青少年囚犯」、「青少女獄卒VS.青少女囚犯」、「成年女人獄卒VS.成年男人囚犯」...等等性別和年齡互相交換的監獄研究,這是建立在獄卒和囚犯來扮演的實驗研究,不知不覺團體內出現反抗者、嚴厲堅守職責的獄卒,可能他們本來不是想變成這種對抗和虐囚的局面,「社會化」的過程,卻讓他們深陷其中,不可自拔,假的獄卒變成真的堅守職責的獄卒,反抗者77號則是團體裡被責罰最嚴重的囚犯,讓我馬上想到軍隊裡老鳥欺壓看起來最反叛的菜鳥,老師責罰班上最討厭最惡意挑戰教師權威、打亂班級秩序的學生;

最堅守職責的獄卒Berus,一開始參與實驗的動機和後來的行為完全無關,但是反擊77號囚犯的挑釁,開始做出漸漸變本加厲的行為;看得出他很保守,父權社會下的傳統保守者,法西斯的影子很快就可以從他捍衛自認「獄卒」該有的職責時發現,愈看愈覺得他很眼熟.....dasexperiment3.jpg 

哇,這不是英雄教育 (elite für den führer)裡艾伯列‧史坦的高官省長老爸亨利‧史坦(Justus von Dohnányi  飾演)嗎?

才不過四五年光景,外國人老的還真是快啊!!!!!!

聽說外國人普遍比東方人一般年齡老七歲以上,加上喜歡日光浴,加速老化的現象!thumbnail.JPG 

讓觀眾印象深刻的省長,行為和台詞同納粹高官一樣,完全看不出破綻,英雄教育是部我很喜歡的好電影,但是也是一部很殘忍的電影:擊碎青少年大志的殘忍電影!

至於起先挑釁的反抗者77號,他痛恨父親、他怕黑、他有家暴陰影及反抗的性格,監獄下的反抗者就是被虐待到最慘的羊....fe_d_19816_0_TheExperiment.jpg 


從這兩者的性格和行為,能從變態心理學、人格心理學和社會心理學的理論上找出相對應的學說,社會化、內化(本來不是獄卒,卻被環境影響而變為很盡忠職守的獄卒:內化是接受一組由人們或團體建立的行為準則的接受過程,而這些人或團體能對個人產生影響。這種過程以學習行為準則的內容開始,然後個人會經歷理解這套準則為什麼有價值或有意義的過程,直到他們最終接受這套準則,作為自己的觀點為止,過程才結束。)

人是脆弱的,人絕對沒有自己想像的這麼堅強,可以長期待在監獄裡受折磨,不出幾天,這些受測的自願囚犯紛紛出現壓力過大的異常狀況(本身他們並沒有犯下任何罪刑,純粹是因為好奇這項實驗、為了施測後可拿到的高薪才參加),如果獄卒不理會囚犯、不虐待囚犯,但是長期待在非自願坐牢的環境下,空間狹窄、限制自由、日子無聊,囚犯可能也會出現精神有異的情況;

人性受到很多方面變因的影響,還有,男性本身喜好競爭、戰爭的性格也導致雙方大爆炸性衝突戰爭開打,這是一部精采好看的寫實懸疑電影,有興趣知道更多可以了解下列兩項知名實驗:

 

史丹福監獄實驗

米爾格倫實驗

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首先要感謝十分照顧朋友的好朋友,長期以來餽贈各路稀有美食餵飽我們全家人,時常有品嘗美食點心的機會,衷心感謝,銘感五內!

不愧是增胖良伴,愈吃愈不能住口的POPO美式風味爆米花,一掀開蓋子,撲鼻而來一陣奶油甜滋滋的焦香,令人難忘,酥脆又入口即化!

即將到來的颱風夜,預料是風雨交加,待在家裡無事可做,嘴巴也會餓著想吃甜點,很容易馬上變成沙發馬鈴薯,配著劉寶傑的名嘴節目,再來一杯珍奶或是大杯可樂漱口,解除容易上火的乾燥感,爆米花很容易上火,也容易一吃就停不下來~大力推薦迅速想增胖幾公斤的人,此乃宵夜、點心的最佳選擇!

特別要注意一點的是,不含防腐劑,一開封就要趁早吃完,蓋子也不容易打開,差點製造一掀開蓋子,卻潑出1/3爆米花的慘劇@_@

可愛的名稱,設計獨特的鐵罐,深受小朋友和擁有少女心的女性朋友喜愛!

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I'm going to write to the editor to complain.



Ich werde an die Redaktion schreiben, um mich zu beschweren.

 

I prefer getting info from the Internet. 

 

Ich bevorzuge immer Infos aus dem Internet. / Ich suche mir lieber Infos aus dem Internet.

 

Yes. I just canceled / cancelled it yesterday.

 

 

Ja. Ich habe es gestern abgesagt.

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西式高級(其實不,菜色內容請勿當真,自行替換)餐廳對話

人物:

有錢人先生一位: Herr Reich,

有錢的夫人兩位:

Frau Richtig,

Frau Reich

男經理一位: Herr Dienst

女侍者一位: Kellnerin

 

Herr Dienst: Sie sind zu spät! Beachten Sie auch Ihre Haare!你遲到了!還有注意妳的頭髮!!

Kellnerin: Verzeihen. 對不起!

Herr Dienst: 50 €(這個符號念 Euro) wird aus Ihrem Gehalt abgezogenwerden!

會扣你的薪水50歐元!

Herr Reich:Gibt’s noch einen Tisch für drei Personen?

3人坐的座位有嗎?

Kellnerin: Ja, der Tisch am Fenster hat eine gute  

Aussicht.是的。有靠近窗子視野好的座位。

Guten Tag . Was möchten Sie? 日安,請問要點些甚....?

 

Frau RichtigIch möchte eine Tasse Schwarzer Tee mit Zitrone und bitte keine Milch!!Und Ein Stück

Schololadenkuchen.

我要一杯紅茶加檸檬不要牛奶.和一塊巧克力蛋糕。

Kellnerin: Ist das alles?就這些??

Frau Richtig: Ich habe Hunger... und noch ein

Sandwich Bitte!

我餓了.再來個三明治...謝謝!

Kellnerin:Mit Käse oder mit Salat...?

要加芝士的還是生菜的?

Frau Richtig: Mit Käse, bitte!

加芝士. 謝謝!

Kellnerin: Ja, gerne! !!

Herr Reich: Ich habe auch Hunger.Ich möchte ein

 Glas Rotwein und  ein Stück Apfelstrudel.

我也餓了.請給我一杯紅酒和蘋果烤餅!

Kellnerin: Süß oder trocken?甜的還是乾的...(指酒)

Herr Reich :Halbtrocken半乾..

Kellnerin: Sonst noch etwas?還要別的??

Herr Reich: Ja,Bringen Sie mir ein Minipizza....拿給我一塊迷披薩..

Kellnerin: Ist das alles?就這些??

Herr Reich: Ja,Bitte.

Kellnerin:Also.Ein Sandwich mit Käse,einen Tee

mit Zitrone,eine Glas Halbtrocken Rotwein,und  Ein

Stück Schololadenkuchen , Ein Stück Apfelstrudel

und ein Minipizza....

Kellnerin: Stimmt alles?

Herr Reich:Ja, Danke!

Frau Reich: Ich möchte ein Glas Rotwein und Schwarzwalder Kirschtorte . 請給我一杯紅酒和黑森林蛋糕!

Kellnerin: Süß oder trocken?酸的還是乾的...(指酒)

Frau Reich:Trocken.. Danke!

Kellnerin:Ja.

.....(最後結束時,客人的抱怨)

Frau Richtig : Gar nicht lecker, Schmeckt nicht!!很不好吃,太難吃了。

Frau Reich: Es stinkt有臭味!

Frau Reich: Warum sollten wir so viel Geld ausgeben, um so ungenießbare Gerichte essen?為什麼我們要花這麼多錢來吃這麼難吃的菜色?

Frau Richtig : Der Wein riecht komish!酒有點怪味!

Herr Reich: Ich bin damit einverstanden.我同意。

 

Herr Reich: Frau Kellnerin,  Ihre Bedienung ist sehr schlecht!  Können Sie Ihren Manager hierher schicken?

侍者小姐,你的服務很糟糕!這家餐廳的經理是誰?請他出來好嗎?

Herr Dienst: Mein Herr kann ich irgendetwas für Sie tun?先生,請問有什麼事是我能夠為您服務的?

Herr Reich: Alle drei von uns sind nicht  mit dem Essen und Wein zufrieden! Es schmekt gar nicht und die Kellnerin bricht sogar Glas aus.我們三人全都對菜色和酒都很不滿意!!太難吃了!還有侍者小姐居然打破杯子!

Herr Dienst: Es tut mir leid! Um zu entschuldigen, unser Restaurant wird Ihnen 50%Rabatt geben,oder wollen Sie das Hauptgericht gratis haben? also kostenlos, bitte nehmen Sie unsere Entschuldigung an !非常對不起!本餐廳為了表示歉意,這次將會打5折,或是您們想要點一些免費的主菜?是免費的,請接受本店的歉意!

Frau Richtig : Nein, ich will gehen!不用了,我想離開了!
Herr Reich: Um 50% reduzieren.5折。

Herr Dienst: Können Sie nur einen Angebot wählen , dann Rabatt oder Hauptgericht gratis?只能選擇一個,打折或是再點免費的主菜?

三人異口同聲: Rabatt! Wir wollen gehen!打折!我們要離開了!

Herr Dienst: Nun, ich danke Ihnen! Auf Wiedersehen.好,謝謝! 再見

(三人離開,經理對侍者小姐訓話)

Sie müssen morgen nicht mehr kommen你明天不用來了!

Kellnerin: Gut! Wiedersehen!好!再見!!!

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Schluβprüfung

一、動詞變化

    ich       du       er/sie/es      wir我們       ihr你們  sie/ Sie

können   kann kannst  kann  können  könnt  können 

müssen   muss musst muss müssen  müsst  müssen  muss

möchte   möchte möchtest  möshte  möchten möchtet möchten

werden(將要)werde wirst  wird  werden werdet  werden

lesen    lese     liest     liest  lesen    lest     lesen     liest

nehmen   nehme  nimmst  nimmt nehmen nehmt  nehmt nehmen  nimmt

essen  esse   isst  isst  essen esst essen  isst

seinbe動詞)bin   bist      ist   sind    seid   sind

haben     habe       hast     hat   haben   habt   haben

wissen       weiß   weißt   weiß  wissen  wisst  wissen 

 

二、請按指示的動詞作答

1.Maria und Peter_______werden um 12 Uhr ________kommen

2.Du _______müssen nach Hause _______gehen

3.Morgen __________ Peter das Buch ______mitbringen

4..Das Casting _______könnenam Montag _________stattfinden

5.Peter _____________ gern Gitarre _________mitspielen

6.Meine Mutter ________ um sieben Uhr _______da sein.

7.Otto ist müde(累了). Er_______möchte mit Taxi _______fahren.

8.Die Studenten_______ das Formular _______ausfüllen

9.Das Filmfestival(電影節)_______ am Wochenend ______stattfinden

10.Frau Bauer ________ Peter und Maria ______einladen.

 

III.請填上所有格(ihr, dein, mein, unser, euer, Ihr, sein

1.Ich bin Bill. Ich bin 17 Jahre alt. _Meine_____ Hobbys sind Sport und Musik. __Mein___ Vater und _mein_____Mutter sind ______ Eltern. Ich bin _____ Sohn.

2.Frau Wang hat auch einen Sohn. _________ Sohn heiβt Tobias Frau Wang hat auch eine Tochter. _______Tochter he iβt Sonja.

3.Woher kommst du?  Wie alt bist du? Und Wie alt ist ______Vater? Und ________Mutter?

4..A: Wie heiβt ________ Katze?   B:________ Katze heiβt Tiramisu.

5.Otto wohnt in Taipei, aber _______ Familie wohnt in Tainan, und _______ bester Freund (最好的)wohnt in Taitung.

6.Frau Schnell, wie alt ist ________Mann, wie alt ist ________Tochter.

IV.連連看

Taxi       Marktfrau     Apfelsaft苹果汁   Bier       Sendung广播  香肠Wurst

 

stattfinden采取地方  fahren进入      bestellen销售     trinken      essen       verkaufen卖出

 

Groβvater    Hausfrau       Onkel叔叔    Bruder兄弟  Assistentin助理    Lehrer

 

Schwester妹妹     Chef行政       Student    Oma     Hausmann    Tante姨妈

V. 請填上einen, ein, eine, keinen, kein, keine

1.Ich werde in Taipei arbeiten. Ich brauche ______Wohnung.

2.Wir haben _______ Auto. Wir müssen mit S-Bahn(地鐵) fahren.

3.Egon isst gern Eis, aber sein Bruder isst _______ Eis.

4._________ Mensch möchte krank(生病) sein.

5.Der Artz hat ______ Zeit für seine Familie.

6.Die Wohnung(公寓) hat ______ Tisch. Ich brauche(需要)aber einen Tisch.

7.Mein Vater kauft(買) _______ neuen Computer

VI、請填上介係詞 auf, von, um, am, für, an, in, ins, nach, mit

1. Frau Wang ist Lehrerin  von__ Beruf.

2.A: Was machst du ____am___ Montag(星期一)? B: Ich arbeite.

3.A: Wohin fährt der Zug?   B: ______  Berlin.

4.A: Wann(何時) kommst du?  B: Ich komme _______ 19:30.

5.A: Wir sehen uns morgen.    B: Ja,   auf_______Wiedersehen, bis Morgen.

6. Hast Du morgen Zeit? Gehen wir morgen __ ins _____ Kino?

7.B: Wo studierst du?  A: Ich studiere ________ der Taitung Universität.

8.Herr Egli fährt ______ Taxi _______ Zentrum.

9.Mein Vater ist sehr beschäftig, er hat keine Zeit ______mich.

 

VII、請填上代名詞 er, sie, wir, ihr

1.Ich und du sind studenten.  ______ studieren in Taipei. 

2. Du und Peter  können viel zu essen. _______ seid noch jung.

3. Er und sie sind Geschwister. ______ machen Urlaub in Pingtung 

4.Der Hund (狗)kommt aus Japan. ______ ist sehr teuer(貴).

5.Christina ist meine Schwester. _______ ist acht Jahr alt.

VIII. 請填上den, das, die, was, wen, wer

1. Tina fotografiert __das______Autos auf der Straβe街道上.

2.Er beobachtet _______ Fuβballplatz in Berlin.

3. A:________kauft Obst? B:Frau Maya..

4. A:_______beobachtet Herr Daume? B:Er beobachtet seine Tochter Tanja.

5. A: _______ verkauft die Marktfrau?  B: Die Marktfrau verkauft Obst und Gemüse.

6.A: Wo kann man ______Buch kanfen?  B: In Buchalden(書店).

IX請造句:

1. Timo, wann, und, seine Eltern, in Freiburg, machen, Urlaub, ?

 

2.Jutta, ihre Schwester, müssen, anrufen(打電話/可分離動詞),

 

3.die Wohnung, Comuputer, kein, hat, Telefon, keinen, und,

 

 

X.請改錯  每題有兩個錯誤

1.Herr Steinmann gehen gern in Cafe’.

2.Mein Mutter kauft Gemüsen und Obst im Supermarkt.

3.Wohin geht Peter? Er gehen zu Hause.

Wohin geht Peter? Ergehen zu Hause.

4.Das Casting fangt in 7 Uhr an.Das Casting fängt um7 Uhr an.

5.Ich suche (找尋)mein Hund und mein Katze. Ich suche meine Hund und Katze

. XI.閱讀短文後回答問題

Peter und Petra gehen zum Essen. Peter bestellt ein Teller Spaghetti (義大利麵)und ein Bier. Petra bestellt eine Flasche Mineralwasser und ein Stück Kuchen. Peter sagt(), das Bier ist sehr gut, aber die Spaghetti ist zu kalt. Petra meint(認為), ihr Kuchen is sehr lecker. Insgesamt(總共) haben sie 20.28Euro bezahlt().

彼得和佩特拉去吃午饭。彼得下令对意大利面条板(义大利面)和啤酒。佩特拉订购了一瓶矿泉水和一块蛋糕。彼得说(说),啤酒是非常好的,但意大利面是太冷。佩特拉说(认为),她的蛋糕是美味。总计(总共)有支付20.28Euro(付)。

1. Wie viele haben Peter und Pertra bezahlt?___________________________________

2. Wer gehen zum Essen?__________________________________________________

3. Was haben Peter und Petra bestellt?________________________________________

4. Was schmeckt lecker?___________________________________________________

5. Was schmeckt Peter nicht?_______________________________________________

XII請圈出文章中的受詞,並翻成中文

Herr Wang und Frau Wang kaufen ein Haus in Taipei. Das Haus hat zwei Stöcke(兩層樓)。Für das Haus brauchen Herr Wang und Frau Wang viele Sache(東西),zum Beispiel, sie brauchen Tische, Stühle, Sofas, Bette und Eβtisch(桌子、椅子、沙發、床和餐桌)。Deswegen(因此)gehen sie zum Möbelgeschäft(家具店). Ihre Kiner, Tanja und Peter gehen mit. Im Möbelgeschäft gibt es viele Menschen. Es gibt auch viele Spielzeuge(玩具)。Tanja und Peter möchten Spielzeuge kaufen, aber Herr Wang sagt: Nein! Später(一會兒之後) sehen Tanja und Peter Eisdiele(賣冰的攤位), sie möchten jetzt ein Eis essen. Frau Wang kauft Eis für sie. Dann(然後) fahren sie nach Hause.

先生和王女士在台北买房子。房子有两层(两层楼),对于房子,王女士和王先生做很多事情(东西),例如,他们需要桌,椅,沙发,床和Eβtisch(桌子,椅子,沙发,床和餐桌),所以(因此)他们去家具城(家具店)。你Kiner,芳姐和彼得一起去。在家具企业中,有不少人。也有很多的玩具(玩具)陈淑庄和彼得想买玩具,但王先生说,不!后来(一会儿之后)见芳姐和彼得冰(卖冰的摊位),他们现在想吃一个冰淇淋。王女士买了他们的冰淇淋。然后,(然后)带他们回家。

聆聽

 

 

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《究極英單12000[3]:高階字彙》
在大家千呼萬喚、引頸期待中,終於出版了!
這本書的單字和1,2集比起來又更進階一點。

認真念完這本書,閱讀英文報刊對你而言已不是問題,
所以本次的贈書題目,助教出的就是和英文報章有關的題目。
請各位讀者在看完題目後,選出最適合的選項,並轉貼活動全文到自己部落格
就有機會拿到「史上最強單字書」!

活動題目
請在以下三段英文報導中,依據句子的中文意思,選出正確的英文字!
1.  [level 7] Environmental groups expressed dissatisfaction with
                   government
policies, after a ______ report on ecology
                   showed that a number
of animals are suffering the effects
                   of climate change due to
harmful emissions. 
                 
                 
一份令人沮喪的生態報告顯示,有害氣體的排放造成部分動物受到
                  氣候變遷
的影響所苦。對此許多環保團體表達了對政府政策的
                  不滿。

                           --摘自 Ecology Report Calls for Action (p.156,p.157)
                  令人沮喪的- (A) disbelief
                                    (B) disconnect
                                    (C) dismal
                                    (D) discontinue

2.  [level 8] Fossils found in a European cave are causing many
                  scientists
to _______ some previously accepted
                  theories about our ancient a
ncestral past.
                 
                 
在歐洲一處洞穴裡發現的化石,讓科學家重新思考關於我們遠古祖
                  先一些早
先被接受的理論。
                      --摘自 Fossils May Show Neanderthal Link(p.324,p.325)
                  重新思考- (A) reconsider
                                 (B) reappear
                                 (C) recapture
                                 (D) rearrange
                 

3. [level 9] Customs officials were speechless Monday morning when a
                 Colombian ship suspected of containing _______ turned
                 out to be part of an exotic animal smuggling ring.
                
                
星期一上午,一艘疑似挾帶古柯鹼的哥倫比亞籍船隻,證實是外國
                 動物走私
組織的一環,這讓海關人員說不出話來。
                              --摘自 Animal Smugglers Captured (p.484,p.485)

                 古柯鹼- (A) coke
                             (B) coffin
                             (C) cockpit
                             (D) cocaine     

活動辦法
1. 轉載活動全文與小貼紙到自己的部落格、標題須為
【活動】讀完《究極英單3》閱讀英文報章都說讚!贈書活動開跑!


2. 請在本活動文下方「回應本文」,寫下3個活動題目的正確答案,
    並記得同時回應您轉載在部落格的發文網址
    就有機會獲得《究極英單12000[3]:高階字彙》

▲ 活動口訣:1.查單字 2.轉載 3.留下答案和發文網址

活動時間
2012/6/15~2012/7/15

得獎公佈
2012/7/16公佈 2名中獎名單於本網站,本活動贈品寄送僅限台澎金馬地區,海外朋友若得獎想取獎品,可先寄送國內親戚或自付海外郵資。2012/7/23後,得獎者若無主動領取,則視同放棄領獎。

注意事項
・主辦單位保留取消、終止、修改或暫停本活動之權利。
・沒有部落格者,請參考
  
建立
部落格 Step by Step 馬上加入udn會員申請免費部落
・已有udn會員帳號,但未建立部落格者,
  請點
建立網路身分 部落格設定 啟用部落格
・在其他地方有部落格的朋友也可參加徵文。
・活動小貼紙張貼辦法:直接把下面小貼紙選起來,按複製,貼在您的
  部落格裡即可。
 




 



 【活動】讀完《究極英單3》閱讀英文報章都說讚!贈書活動開跑! - 眾文圖書 - udn部落格http://blog.udn.com/JONGWANBOOKS/6547736#ixzz1xwC7ZhWw
 

姬蝶 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(1) 人氣()

本文引用自ace0156 - 【水瓶座*藝創遊樂堂代表曲】寶瓶座時代

很不幸的,小圈圈即將在7月初宣告關門歇業,誕生不久的「小圈圈」討論區宣告不治,讓我浮現想要設立臉書社團的計畫,名稱改成縮寫「水瓶藝創堂」,換個臉書,溝通資訊不設限,也許未來也有更名的計畫!

粉絲頁設定公開,誰都可以按讚,條件不受限,無論你是認識水瓶人很久的痞客邦格友,還是深藏不露、神秘理智、在乎隱私的水瓶座,有FB帳號的網友們就快來加入吧~~

草創初期,仍希望舊雨新知踴躍按讚喔~~

主要分享和水瓶座有關的星座資訊,想要發表各類資訊、好文分享、宣傳自己的部落格文章亦可~~條件無受限~~

我是社團建立人姬蝶,私人臉書暱稱是「蝶野姬蝶」,臉書的毛病是不能更改名稱,否則早就換成姬蝶囉~

若你擔心隱私權,建議臉書個資不要真的照實寫^ ^

水瓶藝創堂  (社團) 

https://www.facebook.com/groups/301329229958874/

 

姬蝶 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(5) 人氣()

原來片名是「女孩要什麼」,最吸引人欣賞的動機還是中文電影片名「水瓶座女孩」,這吸引我趕快欣賞電影,Cool,水瓶座女孩其實什麼都不用特意搞怪,天生行事作風就很獨樹一幟,各人各色,自成一家,獨具風格。

女主角17歲的青春正盛,天真無邪,笑容很有鄉村鄰家女孩的甜美,又有明星架式的俏皮可愛,睡前總是要聽著亨利的羅曼史,也就是父母在沙漠中邂逅的奇遇,可惜,無拘無束的異國戀情,一旦修成正果就會遇上「對方的家族能不能接受」等諸多問題,別人巧妙的「惡意」瞬間瓦解父母的婚姻,母親帶著身孕自動離開,回到美國生下愛女,和愛女相依為命、自力更生~

女主角的個性很像水瓶座的人,水瓶座的人隨心所欲,率性自由,但是潛藏在內心裡對親情的渴望,已經埋伏許久,突然不爽的抗議行動,還是讓眾人吃驚至極的行為,就像炸彈一樣迅速爆發!

水瓶座平常是博愛、追求和平的自由主義者,最受不了三姑六婆,還有好管閒事、炫耀當年勇、講話像找人吵架的大叔大嬸們,偏偏這種討厭鬼喜歡找沉默的瓶子「攻擊」,當水瓶座爆發不滿,他早就在心底暗自垂淚、不斷私下抱怨很久很久了!!!告訴你,當水瓶座爆發不滿的抗議時,代表他已經忍耐你很久了!!!

水瓶座博愛的精神,天生沒有階級觀念,更做不來「狗眼看人低」的驕傲行為,偏偏人性中的嫉妒、暗地裡還是明著來的比較,往往把既不擅長刺傷全世界、可憐被當作標靶又自覺很無辜的水瓶座傷得很深很重!

跨海去英國倫敦尋父,找尋自己缺少的父愛,以及追著找出許多許多的解答,這趟發掘自我的探索之旅,不拘小節的美式青少年作風,也讓上流社會掀起波瀾,更讓父母破鏡重圓,原來壞人惡意從中作梗,迫使異國婚姻變成等愛17年的天大誤會!!誤會!!

生命中難免會遇到有人出自「善意」、炫耀的私心,講出一堆難聽的話刺傷自己,惡意破壞自己的人生,此時一定要堅信自己的選擇,相信自己可以做到,如果堅信自己的人生規劃是對的,千萬不能因為他人的閒言閒語而貿然放棄,當初英國貴族選擇和迷人美麗的美國女歌手結婚,骨子裡其實嚮往著自由奔放的真愛,他們黯然接受離婚的事實,彼此卻空等對方,盼著對方主動回頭找真愛,早知如此~何必當初?

別人沒有辦法阻止自己的心願,只有自己是決定「放棄」的當事人!

對,眼前一定是有自己想要突破的玻璃牢籠,是不是想要改變呢?

改變到一半、停滯不前、機運尚未來臨時,是不是有人開始在耳邊吵著刺耳的噪音?

如果繼續聽著噪音下去,開始否定當初的雄心壯志,自己前功盡棄,是否等於是自己毀了未來的幸福,旁人什麼費力的事情都不用做,骯髒事都不用動手來,自己就不慎將前途毀於一旦?

你甘心嗎?你願意吞下不堅持到底的苦果嗎?你願意聽到惡意搗亂的人又笑得更大聲了?

本片是女性導演主導的電影,很像迪士尼出品的親情電影,小品電影適合闔家觀賞,英國風情如詩如畫,亦很適合青少年欣賞,本片探索著青少年壯遊(上大學前去世界流浪多年,思考人生規畫,探索內在的心靈)、要不要上大學深究、異國旅遊風情、親情、愛情、人際關係、政治之議題,果然西方人還是有足夠的自由權利去揮灑著自己的人生,東方社會緊密著插手人群的自由和心願,人們僅能追求小小的有限度的自由.....

美國電影大結局一定是美滿快樂,女孩想要的愛情、學位、雙親破鏡重圓、英國大家族的親情、財力皆一應俱全,觀眾亦能自問「自己想要什麼?」,放膽敲開世界的大門,勇敢逐夢成真吧!

姬蝶 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(6) 人氣()

哭花了!衛生紙不夠用程度:

幾個膽子都不夠用程度:

人性之偉大的程度:

母親最偉大的程度:

 

電影「送信到哥本哈根」好像懷舊知名卡通「萬里尋母記」,這當然不是我的童年最美的回憶,我的童年是雪麗、阿爾卑斯山的小蓮,可是我有聽過萬里尋母的故事,因此這部電影「送信到哥本哈根」很像衝破鐵幕版本的萬里尋母記,只不過,就像嚮往逃出不自由國度的政治難民一樣,兒童無法忍受終其一生都要活在這種世界,很自然的渴望ㄧ個沒有勞改營的天堂!誰不想要呼吸自由的空氣?誰不想要享受無憂無慮的人生?誰能夠永遠是被迫害者,永遠活在疑慮、監控、無人身自由的極權國家?

年僅12歲的大衛接到一個任務,他要揣著一封絕不能打開的信,從鐵幕國家之勞改營「保加利亞」逃往目的地「丹麥」,他必須把這封信送到哥本哈根......至於要寄給誰?怎麼逃?丹麥該怎麼走?

一切細節他都不清楚,很照顧他的獄友約翰叮嚀他,儘管往北方走吧!

就這樣揣著秘密,漏夜逃向鐵絲網、守衛圈住的鐵幕國家的國境,一路逃向義大利、瑞士,原本在勞改營中他僅知壓力帶來的痛苦、質疑、昏暗苦難的世界,原本以為世上的人都是施壓的加害者,逃向光明美麗的歐洲大陸,那一片光明耀眼到刺眼的自然美景,沿途也碰上有喜有悲的事情,有人嫌他看起來怪裡怪氣,有人感激他的救命之恩、有人想要報警抓住身分可疑的他,和善樂於幫助他的瑞士女士更是讓他知道人性的美麗,重新拾起相信人性的真、善、美,大衛從教堂中的聖歌感受到喜樂安祥的無憂無慮,再也不用擔心......

因為一本書的因緣,巧合的牽起失散母子的緣分,定居在丹麥的政治難民保加利亞女作家,政治拆散她與兒子和丈夫,兒子和丈夫永遠關在勞改營做苦工。大衛無意間在瑞士的書店瞧到這本傳記,也就是夢中時常隱約出現的金髮女人,他不敢置信!更是讓觀眾驚訝萬分,高興極了,母親再度從亂世中拾回遺失的鑽石,原以為一生都沒有重逢的機會了......

極權國家的人民相交「疑」,不可置信為什麼整天飽受秘密警察、勞改營的警衛打罵和騷擾,過著苦難貧窮的日子,大衛想不透,也不知道為什麼世界上就有這種作出殘忍至極的人?大衛一臉悲苦,怯生生的逃向前所未見的光明天堂,兒童無法理解人性的醜惡之原因,越是沒有教養和紀律的極權國家,統治者既貪婪又吃像難看,國庫通家庫,魚肉人民,強虜民女,興致一來就隨意把人民當靶子玩,無論是鎮壓反對者還是凌虐反對者致死,都可以面不改色的舔舐滿手的血腥味!統治者貪婪的牢牢抓住「權力慾」,要昭告天下,搞清楚誰才是決定一切的老大! 

本片極富懸疑、刺激,探討人性善惡之美醜,這趟揮別勞改營的意義之旅就像那些渴望逃往自由城的難民,大衛實踐了真理:「想要就做得到!」,不管手中有沒有地圖,甚至連行程和路線圖都一無所知,他的任務就是要去丹麥,起碼,他徹底揮別該死的勞改營了!

約翰是誰?思考再三,約翰一定是大衛的父親,女作家的丈夫,只不過大衛不知道約翰是他爸,要是警衛知道他們是父子,肯定會整死他們!約翰時時刻刻無不袒護著年幼的大衛,在約翰要遷往其他的勞改營時,他記起大衛想要逃離勞改營的心願,推往大衛衝破鐵幕,逃往自由卻驚險萬分的歐洲大陸,無法預測下一個明天是否溫飽,更時時提心吊膽會不會被發現,遣返鐵幕國家!!

姬蝶 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(6) 人氣()

想要吃好吃又便宜的早午餐嗎?

 

林森路上的屏師林森校區斜對面左方,紅色招牌的白底英文字「ABC」,有賣份量大只賣15元的台式經典三明治喔!早上的三明治都是摸起來溫熱柔軟,現做現出爐,蛋黃色土司配上經典的美乃滋和肉鬆,多種口味可以選擇,不小氣的內餡,絕對超值的三明治!

ABC的紅茶我不喜歡,是帶有咖啡粉味道的紅茶,雖然咖啡因濃郁、提神力強,但是我不喜歡怪味咖啡紅茶,我也不喜歡麥香紅茶~~

 

ABC的翡翠蛋餅還不錯!!

ABC也有販賣咖哩豬排飯,一客60元,沒吃過就是了。

內有電視和大量漫畫雜誌可供客人悠閒的享受早午餐,早上6點營業到下午一點~~要去要快喔!

 

姬蝶 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(3) 人氣()

盛夏的空氣中永遠飄著大雨欲下的熱浪,不喝五花八門的冷飲來驅暑,基本上昏熱的夏天讓人欲振乏力,整個下午只想倒頭昏昏欲睡~~

 69999  

屏師附近、校內是很少有什麼「美食」的@@

 

學生餐廳更不用說,我總是很懷疑怎麼可以做成這樣的味道呢?

究竟是什麼原因,可以做得這麼難吃呢?

是因為客人沒得選擇,做得再爛也不會門可羅雀,雖然學生餐廳的店家和裝潢屢次更新的美輪美奐,手藝並無多少長進,吃了幾次就嫌膩了!

 

大部分的學生只能屈就不怎麼好吃的店家,學校小,選擇也少,處處踩到令人難忘的地雷,特別是學校門口對面的大和小站則是雷店首選之一,我甚至懷疑他們是不是使用隔夜茶?也曾經有學生去那邊消費還受氣的情況~~真誇張!

 

 

 

 

兩口津的服務態度超好,老闆娘年輕又漂亮,宛如是日本女明星廣末涼子+林青霞的綜合體,又高又瘦,開朗又能夠聊天 也很貼心的知道熟客的需要,客人有什麼要求都盡力辦到,在這家飲料店真心感受到服務態度,亦能享受到高品質的茶飲!

 

兩口津值得推薦的飲料是:

 

*茶類(紅茶、綠茶、烏龍茶、青茶),每種茶類都有不同的功效,便宜大碗又好喝!

 

*綠茶多酚,綠色石蕊花製作的養樂多多加入依照客人選擇的茶飲,可以加綠茶或烏龍茶等等,去冰的微溫喝起來有股特殊清爽酸甜的口感,很適合配著「胖薯薯」的炸薯條來去油解膩!

 

*珍珠奶茶,珍珠當天現煮,也使用林鳳營鮮奶。

 

兩口津是使用二號砂糖的糖漿,買飲料的時候注意一下,透明咖啡色的糖漿,因此會有點過甜,我一向喝慣了純色糖漿,甜度可以要求微糖或是一分甜~依照客人個人的需求!!

糖的熱量高,因此我盡可能喝一分甜的茶飲,減少熱量攝取。

兩口津位於郵局隔壁的服飾店的隔壁~屏師民生校區正對面就可以看到了!

姬蝶 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(11) 人氣()

最常見的人際關係規則 

應該尊重他人的隱私。 

交談時,應該注視對方的眼睛。

不應該討論私下裡所談的事。

不應該從事性活動。

應該尋求試圖償還債務、報答恩惠與讚美他人,無論是大或小。

應該要為不在場者辯駁。

應該以名字稱呼對方。

應該給予他人情緒上的支持。

應該與他人分享成功的消息。

 

 

無法共處的兩人之規則

應該尊重彼此的隱私。

與他人相處應該努力維持公平。

不應該討論私下裡所談的事。

家庭聚會中不應該邀請對方。

不應該從事性活動。

不應該隨己之意,自由地佔用對方太多的時間。

不在背後非議他人。

不應該忽視對方。

 

 

為人丈夫的附加規則

當妻子身體不適時,丈夫應該照料家庭。

應該對妻子日常活動感到興趣。

應該建立一個和睦的家庭氣氛。

應該對妻子忠實。

應該送妻子生日卡片與禮物。

應該容忍妻子的朋友。

應該與妻子討論性與死亡。

應該彼此坦露自己的感覺與個人問題。

不應該公開地批評妻子。

 摘錄某一頁的規則,覺得相當有用,上述規則都值得參考與省思,來增進人際關係、婚姻。

本書很有歷史了,以1970年代英國人的看法來制定人際關係相處良好的守則,

常常看到有人會寫完美嬌妻的守則,我常忍不住暗想以示公平,完美丈夫的條件呢?

眾人的標準相當不忍苛責丈夫,嗯,這也顯示了亞洲社會大部分的女人包容力相當強,看得相當開,也比較縱容丈夫。

有時就會想到斷掉雙手的「米羅的維納斯」,

99%美麗+1%缺陷=100%完美

http://www.epochtimes.com/b5/6/12/15/n1558789.htm

人無完人,人非聖賢,少拿那些規則要求妻子變成十項全能的機器人~

因為真正的完美才是「99%美麗+1%缺陷=100%完美」!

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女校長謝惠君深耕六龜鄉龍興國民小學(公立小學),這是一間有許多許多故事的森林小學....也是讓人淚流滿面、心酸的小學,格友Invisible嚮往的一所極富文學與藝術氣息、文化創意產業實施的森林小學,地處高雄縣六龜鄉偏遠地區的小學,教育學專家常說的「有什麼樣的校長,就有什麼樣的學校」,她讓龍興國小師生、家長會全體蛻變為生命璀璨飛舞的山間蝴蝶,讓不完美的每個生命有自信來實踐揮灑生命的色彩!

這間學校有一棵一百多歲的老樹,幾年前突然枯死了,最近一年來卻突然起死回生,整個樹開始活了起來,春天喚醒了綠芽抽長,老樹重新開枝散葉,這激勵了全校師生,校長說:「每一個生命都有傷痕累累的成長過程,但是堅持下去,不要放棄希望,生命會找出屬於自己的春天。」

幼小年紀的學生們也有很多很多藏在心底的傷痛,且讓我先介紹校長謝惠君的個人背景與工作資歷。

演講的音調輕柔甜美,遣詞用語禮貌可親,不時講出感動所有聽眾的激勵小故事,以及校長自創的名言佳句,校長本身就是屏東教育大學國語文(專科)本科畢業,所以二十多年來投身教育界,經歷:十年班級導師(班主任)「美勞實驗班、田園教學實驗班」、八年主任、五年校長,專長是語文教學、輔導、編輯。

20歲的校長,夢想是繼續深造進修讀完大學、研究所教育,還有成為作家,栽培自己的歷程則是從當教師的工作上,16年來隱身在輔導室來傾聽學生的故事,上山找異文化(原住民、少數民族文化)的滋養和火花,參加劇團和寫作班。

某天,人生意外的轉彎來了,晚上10點半的電話,官方通知便開啟校長升任學校行政管理階層,回首多年來的生命點點滴滴,校長相信「深具感情和理解人性是行政工作從A→A Plus的催媒」,「天真赤子心讓我在教育工作中始終觸得到人的心靈。」

校長對接受龍興國小總舵手的天命,坦言:「如果有一條路,不是你原先設定的,但出奇的順,那必然有你的使命。」、「文學人的旁觀性格。百花齊放園自麗。決定展露真性情。」、「滾石不生苔。職業雕塑性格,我好奇新鮮的挑戰將形塑我成為怎樣不同的人。」

五年前剛來龍興國小就面臨到不少困境,城鄉差距,分為兩派(外地派的教師和本地派的家長,兩者的教學理念時常有衝突),本地人對女校長不信任且抱有專業上的質疑,特殊偏遠的學校體質是資源缺乏、書籍缺乏,教學環境極差,學生的素質遠比都市內的弱勢小學還糟糕,智育上來說要進步是極為困難,原住民、隔代教養的學生(少數民族,且待在深山跟著爺爺一起住的學生)連國語(普通話)都不會說,何況是聽說讀寫等語言表達能力,校長在領導龍興國小上處處受到許多考驗!!

當然,校長深深相信:「辛勤耕種,必歡呼收割!」

所以五年後的成果分享,才會重回教育大學來向學弟妹分享教育成果及理念。

校長相信,貧富間最短的距離是教育,這些孩子交到她的手上,她的責任心促使自己發揮教育的專業;校長堅持的「多元智慧」教育理念,已在所有學生上開花結果,受到家長和外界支持信任,從社會學學說上,參與、觀察、投入又疏離的角度領導師生,平衡在激勵領導、任由師生實踐教學理念的「無為而治」,創造龍興國小的新價值,目前全人教育、24小時全程的教育,已經對外創造這所國小的知名度,對內則大大提升自信心!!校長真的發自內心的無比感謝:「台灣真是把美與善的價值昇華到最好的地方,外界極為熱心的提供物資上、教育上、環境上所有援助,讓弱勢學生的受教育都沒有花到一毛錢....」

六龜鄉的六所公立小學皆以地名命名,沒有人知道龍興在哪?龍興國小躲在社區小巷中,殘破危樓後。(去年遭遇強烈地震震垮校舍,目前的校舍、師生宿舍以組合屋為主)

但是校長讓這所國小的學生在語文、美術、體育競賽下,奪得數項全國性獎項!校長深信,這是空前而非絕後!!!

 這間森林小學:龍興國小,少部分的學生是鄉紳子弟、正常家庭成長,往往鄉紳很看不慣校長堅持的多元教育,中老年人受過傳統的戒嚴時期教育,當然認為死記硬背的讀書方式,拼命考上大學當教授,士農工商士為首,士大夫的地位雖然不像韓國這麼執著追求,老一輩人仍然認為考上名校,當大學生,當教授,才是正常人要追求的志向。

家長也認為「這間小學的教育怎麼都是在玩?」,抱持考試升學、智育很重要,不認同校長的教學理念,有些家長便讓子女轉學到其他人數多的小學,就讀龍興國小的學生大部分都是孤兒、隔代教養等貧困環境下長大,在育幼院成長,不然就是流浪在許許多多的寄養家庭內、受家庭暴力下才讓社工轉介輔導的孩童,心靈創傷總是害怕寂寞、居無定所的流浪感,是這類學生情緒不穩、憂傷難過的最大原因。

等到學生和校長、老師熟悉到可以開放心胸,接納師長的關懷和教導,往往都會忍不住問校長與老師:「校長/老師,為什麼我的爸爸媽媽不要我?」 校長和老師真的無言以對,也很心酸,是要騙他「因為你不乖,你很乖很聽話的時候,父母就會回來找你了。」還是要說出真相呢? 小學生就算年紀再小,也明白自己的身世、家境如何,校長及老師都把學生視如己出,投入許多年的青春歲月奉獻於偏鄉深山內的小學,校長認為學生要從閱讀教育裡、大自然裡、生命教育中找出自己是誰?閱讀可以開拓自己的世界觀,豐富生命的深度,接受生命的不圓滿,開創屬於自己安身立命的歸屬感,是這類學生一生中需要學會的生命課題....

聽到這裡,在場的教育大學學生真的都快哭了,大家的姿勢都是側耳傾聽半駝背,很努力聽著語調輕柔的校長,所說的一切與心路歷程.....淚水居然不自覺的拼命流下來,而且演講過程中,都專注聆聽,校長對於龍興國小所付出的一切,還有學生們的故事...

校長以肯定的聲調用力說:「只要你願意學,我不相信你不成材。」

「閱讀的鑰匙,一生相伴富足寬盈。」

「把感恩化作勤奮向上的力量,孩子們學會表達和珍惜!」

校長以「認知心理學」的學習概念,施行五感(感官. 思考. 行動. 關聯. 情感:觸覺、嗅覺、味覺、聽覺、視覺)教育,創造多元學習的環境;

讓學生與自己以寫作的方式,能夠自在獨處,與社會能夠自信溝通、踴躍發言,與自然,則是施以環境教育、生命教育來用繪畫來畫出「感恩、珍惜」!

不是同情他們在假惺惺的掉淚,而是能夠感同身受的發揮同理心(empathy),了解到這些小學生的悲傷心境,而且生命這條路就如校長最喜歡的大樹,誰的成長歷程不是傷痕累累? 每個人可能都有一些生命上的創傷,容易感到寂寞,渴求父母、師長、同儕群體的愛,感到不滿足的童年,或是成長於富足的環境,童年也是寂寞孤單的;但是校長讓學生以大量的閱讀,在深山大自然環境受教育,從許多故事書「苦兒流浪記」等書,找到生命是可以活得開朗、有自信,「多元智慧學習理論/八大智能」讓他們克服心理的創傷,校長還自編一套「多元智慧」體操,多元智慧強調人可以發揮擅長的某一專長,可能是音樂,也許是邏輯思考和數學運算,或者是繪畫及語言表達,可以針對每個人的資質來均衡發展八大項(如果有些小孩真的是八大項均衡發展,或是暫時看不出自身的天分何在),或是針對特殊專長來努力磨練、向下深耕,這樣的教學方法可以有效率的發揮學生的專長,學生也較有自信。

  多元智能理論(簡稱MI)即八大智能:

  語言智能指有效地運用口頭語言及文學的能力。 兒童的表現是喜歡聽故事、說故事和語文課程,喜歡閱讀、討論及寫作等活動。 作家、演說家、記者、編輯、節目主持人、播音員、律師等人都顯示了較高的語言智能。

  邏輯數學智能指人能有效地運用數字、計算、推理、假設和思考的能力。 兒童的表現是喜歡數學或科學類的課程,常常自己提出問題尋求答案,喜歡尋找事物的規律,對新的學科發展感興趣,喜歡發現別人言談行為的邏輯性缺陷,喜歡下棋或玩思考性的玩具。 科學家、數學家、會計師、工程師、電腦軟件設計師等都具有很強的邏輯一數學智能。

  空間智能指人善於利用三維空間方式進行思維和表現的能力。 空間智能強的兒童傾向於運用圖像思考,喜歡畫畫、美勞活動、樂高積木、想像遊戲、視覺遊戲、閱讀圖畫書等。 飛行員、航海家、雕塑家、畫家、建築師等人都較強地表現了這一智能優勢。

  身體運動智能指人調節身體運動及運用巧妙的雙手改變物體的技能。 運動智能強的兒童喜歡動手建造東西,喜愛戶外活動、體育活動。 運動員、舞蹈家、外科醫生、手工藝人等都具有較強的運動智能的優勢。

  音樂智能指人敏感地感知音調、旋律、節奏和音色的能力。 兒童的表現為愛聽音樂,能正確演唱、彈奏,能創作簡單的兒歌抒發感情。 作曲家、指揮家、歌唱家、樂師、樂器製作者、音樂評論家等都表現了出色的音樂智能。

  人際交往智能指能覺察他人情緒意向,有效地理解他人和善於與他人交際的能力。 兒童則表現為善於體察家長的喜怒及心情,懂得察顏觀色,能識別他人的情緒變化,善於與他人合作等。人際交往智能強的人如成功的領導者、政治家、外交家、心理諮詢人員、公關人員、成功的推銷員和行政工作人員等。

  內省智能指認識自我和善於自我反省的能力,能正確認識自己的長處和短處,把握自己的情緒、意向、動機、慾望,對自己的生活有規劃,能自尊、自律,會吸取他。 人的長處,喜歡獨立工作,有自我選擇的空間。 兒童時期人的自我意識正在生成,因此內省智能尚不十分顯露。 優秀的哲學家、思想家、政治家、心理學家、教師等都具有出色的內省智能。

  自然觀察者智能指人表現出的對自然現象、科學和動物世界等特別的興趣和愛好傾向。 兒童喜歡觀察、收集自然物,喜歡了解動物世界,喜歡看電視節目、錄像、書本中介紹的各種自然奇觀。 生物學家、地質學家、天文學家、生態學家、獸醫、科學家等都對自然現像有強列的關懷和敏銳的觀察辨認能力。

 

傳統的教育是偏重填鴨式教學 vs. 主題式教學,安穩的路和過時的教育漸漸不符主流,商業書籍都在疾呼,有了網際網路,資訊隨處可得,21世紀需要的人才絕對不是會走路的「兩腳書櫥」,腦子裡亂塞一堆雜七雜八的知識都不如電腦的記憶體多,而是執行力強、創造力強、具備清晰邏輯思考能力的年輕人才。舉例來說,大家都知道英語很難學,每個人適合的學習方式不同,最好是自己知道該如何學習英語,不然一套偏重考試、閱讀英語文章的教學和學習方式,請問教師和家長可以保證每個學生都能吸收嗎? 我以看英國、美國電影來學英文,我媽都會罵我「這樣學英文永遠學不會」,到底是該遵從我媽信仰的永遠不變的學習方式,不斷天天聽、天天研究英文文法來學英語,還是自己找出最有效率的學習法呢?

森林小學的經營(年代史歷程)

第一年 學校定位與課程主軸。

        「山林同盟」林業達人特色課程:枝葉創作、種樹。

第二年  校舍鑑定         手抄紙相框、證書、獎狀、感謝狀

第三年  校舍規畫          手抄紙繪本書

第四年  救災安置蓋了兩個學校。紙磚、手模、鑰匙圈、磁鐵、胖胖筆

第五年 全面翻新14000萬  戶外裝置藝術

1.設計:陶板(夢想、成長、快樂、豐收、班級入口意象)、沖孔板、教室

2‧用色選材(自然素材:溪石、土、沙、水、木)節能永續(光電)

 今年11月龍興國小有擺攤販賣師生自製的手抄紙,以樹葉來做再生紙的特殊紙類,哈哈,校長帶了一大堆紙分送給全班同學@@

學生們的故事:

1‧貧瘠開出魯冰花:貧乏的環境下長出具有繪畫天才的「古阿明」

是否能夠培養超越當代藝術的奇才們,不論是名滿天下的張愛玲、梵谷,成長環境與性格都有寂寞、孤單、絕緣於幸福平凡的家庭?

校長很興奮和驕傲,龍興國小也出了沒有學過任何繪畫基礎,光是以鉛筆來繪圖的作品,就受到國內兒童繪畫比賽的獎項肯定,出身微寒,且毫無任何機會出國的繪畫天才,他的作品和繪圖視野角度都是從天空往下看的畫法:「俯瞰圖」,校長連忙讓美術老師指導他如何以水彩上色,上色後的作品,也連續打遍天下無敵手,榮獲外國的獎項肯定,據專家評審的說法是:「在微距中表現出色階的層次感。」

雖然校長教出來的學生都極有自信和開朗,口才流利、信心十足的擔任文字小記者、「龍興之聲」的廣播主持人,開口說相聲的能力,但每一個開朗的笑容都掩蓋著無比心酸的故事.....

當然張愛玲如果給校長任教,她可能會把校長當能夠尊敬和談天的好師長/朋友,梵谷若是校長的學生,可能會感念校長的教育大愛,卻是極難改掉性格上的暴躁、缺陷,藝術家孤僻遠離人群的個性,也是很難在短短幾年就改掉吧?

教師的能夠影響學生的能力畢竟有限,教育學的理論眾多,也不代表完全能夠讓學生吸收,發揮最大的教學成效..... 起碼校長的信念「多元智能理論」能讓智育、數理較差的學生發揮繪畫、音樂、寫作閱讀的右腦型能力,假如實踐傳統填鴨式教育,學生不會有自信來開發自身潛能,只會逃學、厭惡學習,相信這樣的偏鄉小學沒幾年光陰也廢校關門了!

 

如果性格偏偏不是得人疼愛,外表文弱、性格孤僻憂鬱的13歲天才小畫家,就注定被目前崇尚傳統美學教育(素描、寫生等古典派)的老師,還是同樣也受過打壓的美術老師,以「哲學家」的話,語重心長,對前來拜託國中美術老師,多多栽培天才小畫家的女校長說:「天才通常都在這條路上很不幸....」(大概是這樣的話,因為我太生氣了,記不太清,聽起來就是不想發揮專業來特別教導天才學生)

校長原本就是希望國中美術老師發揮教師的敬業、專業,多多費心栽培曾拿下國內、國外兒童美術比賽大獎的學生,想不到老師送上一句很現實又無情的話,校長很震驚,依舊帶著笑容回答:「為什麼要用哲學家的話來形容學生的前途呢?祝福他發揮天分就好了!」

唉..... 大家應該都讀過「傷仲永」,天才當然比庸才更需要勤奮努力的反覆練習,「Practice makes perfect.」,教師因材施教的盡責,努力把自己的專業所學都教給極有繪畫天賦的學生,而不是直接說明白孤僻天才的前途就是不幸纏身?乾脆別費心教導天才,讓天才的繪畫天賦隨著時間荒廢為普通人,也是為了小畫家的一生好才這樣說? 天才循著普通人的志向,遠離天賦,去做別的事情,有比較快樂幸福嗎? 我覺得台灣的教育界比起中國大陸,雖然有突破傳統填鴨式教育的教育工作者,來發揮某項教育理論,往往更容易受到外界不支持和反對,這對學生和堅持理念的教育工作者來說,要說服反對者支持,要拾起被打壓的信心和初衷,一點也不是可以開心起來的挫折,也是堅持成全自我的生命中必經的傷痕之路!

2‧一個人很寂寞耶....

先前提到的一位少數民族(原住民、布農族),童年都和爺爺深居山林內的學生,不會說國語,已經升到六年級,仍要回去上小學二年級的教材,但是某天校長帶了從屏東海洋生物館買來的海豚小吊飾,要送給學生,他居然開口說國語了:「校長,給我兩個好不好?」

「為什麼?」

他指著兩隻海豚說:「一個人很孤單耶....」

所以校長就給他兩隻了。

 

3.自費30萬新台幣來自行打造愛心圖書館的黃詩益先生

黃詩益先生幼年失學,現在到龍興國小發揮大愛,自費30萬材料費來打造許多書櫃,堆建成愛心圖書館給全校學生,師生感動至極,學生自己創作、繪畫繪本小書,贈送黃詩益先生。

 

龍興國小也是有難以克服的缺點!!

1.科學家只待在實驗室,藝術家、教師、作家、旅人都可能會流浪到龍興國小,但是龍興國小缺乏科學教育的實驗室,不能和都市、鄉村的小學相比,目前有和高雄科學工藝博物館合作,寒暑假博物館會派人來教學生作太陽能電動小汽車等科學實驗;學生大多只能閱讀科學普及教育的書籍來補充科學知識。

2.注重多元智慧學習理論,但是受限先天家庭環境不良,有些學生的學習成效仍然是國語、數理很差。

3.鄉下環境缺乏英語師資和學習環境,所以等到學生升上國中發現英文能力極差,學習腳步很吃力。

龍興國小的校友:口足畫家楊恩典、楊蓓涵教授

這是一所讓人感動又溫馨的森林小學,校長竭誠歡迎想放空、想體驗生命教育,想觀摩最佳閱讀教育的外界人士,可以到森林小學來訪、來住,來看創下台灣教育史的奇蹟--偏鄉小學不斷增班,8班150多學生人數的龍興國小,目前已有許多慈善團體、大專院校的社團長期協助合作龍興國小學生的心理及課業輔導。

看到最後的網友們,想請問你們三個問題:


*你印象最深的是什麼?



*如果你是校長,會有什麼不同的想法、做法呢?

 


*森林小學的建構是什麼?

 

 


If there is one thing one can always yearn for and sometimes attain, it is human love. ~Albert Camus

鄉村氣息,能夠讓人感動寧靜與真善美之力量,我認為,德弗札克第九號第二樂章,足以為龍興國小的代表樂曲,生命即使多有缺憾,一遇教師知音的大愛無私付出,總會寧靜安詳,接受生命的起落,迎向自己從第二樂章中感受到的心世界。

 

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