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目前日期文章:201101 (6)

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本文引用自huayimedia - 【贈獎活動】華誼兄弟2011年群星年曆送給你!!

喜感篇

「華誼兄弟祝大家2011年happy”兔”gether」

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讀了假圖天國的文章【中國觀察】含著滷蛋講話的中國時報!覺得今天要來清算一直沒寫的草稿文章,廢話不多說,直接評判近日來李敖之子帶來的三大要點吧!


台灣教育荼毒了李敖之子?

 

 


確實荼毒了他,怪不得讀了李敖之子的書,覺得這和高中生日記沒什麼兩樣,讓我想起高中畢業時,我阿公搜出一大疊如山高的日記,痛罵並摔了放火:「寫得是什麼東西?! 看你能不能拿到諾貝爾文學獎?」

現在回想起來,對,寫的是什麼鬼東西?不脫考試、高中生活的無聊煩悶,還剩什麼?
大人營造著框架,命令青少年一定要進入豬圈受教育,同時大罵痛批受教育後的年輕人寫的是什麼爛文章? 

要是沒有李敖老爸的光環加持,敢問李敖之子的大作能出書嗎?

又是一個朱天心的未央歌,重複台灣升學教育下的黯淡青春,以致他振筆疾書痛批台灣的教育,但此人怎麼不趁早去中國讀書,接受祖國狼奶教育薰陶滋養?

為此感到無限的悲哀與不解。

預測一下,4年後的李敖之子會是啥小人物?

今天的北大能教育出什麼人才,有圖為證,絕對是黨犯了滔天大的罪惡也為中共擦脂抹粉,五毛養五毛,從共產主義轉為國家社會主義,大家只是在等哪年哪月中共霸權會通通垮台!受不了的人才早就想盡辦法,也要出國找回昂貴的「自由」、「基本人權」!

又要提出一本絕版的書了,但是這一定是共產黨和法西斯政黨害怕的書,後人漠視忽略,所以才會絕版。

 法西斯主義 / Zhelyu  Zhelev著 ; 錢佳緯譯.   ISBN9789868290419 (平裝)

太陽底下無新鮮事,法西斯政黨犯過的罪惡,共產黨只不過將它們無限放大千萬倍。有意詳查真相者,請去找這本書,外文版也行,一定會震驚「原來人民都活在三流政黨下的悲慘世界!」

誰是哲列夫(Zhelyu  Zhelev)?

哲列夫Zhelyu Mitev Zhelev1935年3月3日-),保加利亞政治人物。東歐知名反共領袖,與波蘭總統華勒沙捷克總統哈維爾齊名。於1990年1997年間擔任保加利亞總統

哲列夫出生於Veselinovo,1958年畢業於索非亞大學,之後取得哲學博士學位。1967年完成《法西斯主義》一書,之後遭保加利亞共產黨列為禁書,1990年8月大國民議會選舉民主力量聯盟主席哲列夫為保加利亞總統。在1992年1月成為首位民主選舉的總統。1997年卸任。2007年7月曾應台灣民主基金會之邀訪問台灣。在演說中指出「共產主義危害更甚法西斯[1]

 


補充:政府醜聞4959754555_97cc8e1413_b.jpg 

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無意間發現到學德語的簡單video~滿受用的 我很需要XD


Hello and welcome to German 1.

This video will give you an introduction to the German personal pronouns and the present tense of the verb "sein". 

We hope you enjoy it. Thank you for watching.

http://www.deutsch-online-lernen.com

If you would like to watch this video in high quality, please click here: http://www.youtube.com/watch?v=zZAWyg...


German 1

Lesson 1: "sein" - present tense. The personal pronouns
Lesson 2: The grammatical gender
Lesson 3: The grammatical number
Lesson 4: The grammatical case
Lesson 5: The definite article - forms
Lesson 6: The definite article - nominative and genitive
Lesson 7: The definite article - dative and accusative
Lesson 8: "haben" - present tense
Lesson 9: The conjugation system
Lesson 10: The verb - present tense endings
Lesson 11: The verb - irregular present tense
Lesson 12: The singular noun - n-declension
Lesson 13: The singular noun - s-declension (1)
Lesson 14: The singular noun - s-declension (2)
Lesson 15: The singular noun - s-declension (3)
Lesson 16: The singular noun - zero declension
Lesson 17: The plural noun - declension
Lesson 18: The indefinite article - forms
Lesson 19: The indefinite article - nominative and genitive
Lesson 20: The indefinite article - dative and accusative
Lesson 21: The preposition - contractions

Deutsch lernen - learn German

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本文引用自jojam - ★教養小孩這事不是努力就會有結果

耶魯法學教授蔡愛美(Amy Chua)8日在《華爾街日報》的專欄上刊登《中國母親為何較優越?》(Why Chinese Mothers are Superior?)一文,隨後馬上引起爭議,短短1天之內的留言數就超過3千則,引起諸多媒體注意。
據《溫哥華太陽報》報導,蔡愛美在文中比較中國與西方的教養方式,認為後者是在「嬌養孩子」。蔡於文中直陳,中式教養可以讓孩子每科都拿A,但西式教養卻只希望孩子盡力而為。
該文節錄自蔡愛美的新書《老虎母親的戰歌》(Battle Hymn of the Tiger Mother,暫譯),她在文中提到她教養2名女兒的方法有3項特點:第一,不理會孩子的自尊心;第二,堅信孩子必須孝順父母;第三,孩子不懂世事,父母必須指引孩子。

曾怒罵孩子「垃圾」
蔡愛美這2名女兒分別是18歲和14歲,從小不准在朋友家過夜、不能去同學家玩、每天練鋼琴和小提琴3小時、看電視打電動對這2個孩子更是天方夜譚,如果敢反抗父母或成績單沒有出現A,會遭到她嚴厲責罵。
若孩子不尊敬她,蔡愛美會怒罵孩子「垃圾」。她也提到,她曾緊盯女兒Lulu練琴好幾個小時,硬逼7歲的Lulu成功彈出一段困難的鋼琴旋律。
「有時候我曾希望我沒有對孩子這麼嚴苛,不過如果時光倒流,我想我基本上還是會這麼做,只更動少部分的教養方式。」她表示。「我想西方教養方式中有許多讓部分亞洲父母感到很可怕的地方。」
加拿大知名教養部落格「她的壞媽媽」(Her Bad Mother)格主康諾爾(Catherine Connors)也是一名母親,她說:「蔡愛美的文章激怒了我;我本來以為我不會再對好母親與壞母親之間的議題動怒。……我閱讀這篇文章後當下的第一反應是,這可能是一篇諷刺文章。」
康諾爾表示,並非只有中國父母嚴格要求執行紀律,也不是所有西方父母都一昧信奉「孩子的自尊至為重要」,作為高級知識份子的蔡愛美竟然訴諸這種「懶散的刻版印象」,著實令人吃驚。
蔡愛美承認,她對於「中國母親」的定義過於寬鬆。她在文中寫道:「我認識一些韓國、印度、牙買加、愛爾蘭和迦納父母也符合這種嚴格教學的典型。相反地,我也認識一些有在西方長大的中國血統母親,但她們不是以中國母親的方式來教養孩子」。
蔡愛美本人接受《時代雜誌》(Time)訪談時提到,西方父母和中國父母最大的差別,在於西方父母比較關心孩子的心靈和自尊。而嚴格的移民父母則相信孩子擁有堅強的心理,並非脆弱無助,所以教養孩子的方式有著天壤之別。蔡愛美知道自己有些例子極端嚴格,但她認為這一切的教養都來自於愛和理解,沒有這個前提,她的教養什麼都不是。
蔡愛美認為,孩子的成就並不是最重要的,她們想讓孩子盡可能成為最好的人,而孩子所能達到的目標,往往超乎孩子自己的想像。她們的想法是:「我相信你有許多潛力,我知道你是最棒的。所以我寧可犧牲一切,與你一起進到壕溝中。我不在意當你是個孩子時有多恨我,我就是不會讓你就這樣放棄。」她認為嚴格父母傳達的是正面的訊息。
《獨立報》專欄作家羅森(Dominic Lawson)表示,蔡愛美指出西式教養方式中相當敏感的一點:西方式的放牛吃草教養方式宣稱是來自於啟蒙教育的自由和寬闊,但這是否用知識性的語言來包裝實則為懶惰的教養行為呢?

文章刊出後獲得支持
主流西方父母的教養方式絕不會傷害孩子的自尊,也絕不假設每個孩子「在每門學科都能名列前茅」。蔡愛美所選擇的教養方式在訓練的過程中,帶給孩子過多心理壓力及挫折感,也可能讓孩子落後於其他同學時,喪失自尊和自信。
羅森認為,西方父母對於蔡愛美的教養方式有這麼大的反彈,部分原因出自這種教養方式需要父母付出太多心力。蔡愛美的非華裔丈夫就認為蔡愛美花太多時間緊盯孩子,因此沒時間與他相處而頗有微詞。羅森也說,大多數西方父母會說,他們對孩子最大的期望是孩子能夠「快樂」。如果父母的小寶貝因為嚴格教育而過得戰戰兢兢,那他們就不會過得快樂,搞不好長大後還會對父母的強迫學習感到憤恨不已。但自由開放的態度是否能讓孩子養成良好學習習慣,羅森認為這是見仁見智。
蔡愛美接受《時代雜誌》的訪問時提到,她不必然認為自己的教養方式最好,書寫個人教養孩子的經驗只是想要爬梳在教育孩子時,與另一半所經歷的文化衝突。但她不否認,移民家庭的教養方式就是強調辛勤工作。文章刊出後,許多人也來信表達對她的支持,這些父母移民自獅子山、奈及利亞、迦納、牙買加或海地等地。他們在信中提到:「我就是這樣被撫養長大的。如果不是我的母親,我不會有現在的成就。」

 

上禮拜就有在台灣立報看到這個新聞,後續發展新聞不少,在網路世界上吵得很火熱、尖鋒相對,當下直覺就是「哇,以後蔡教授的女兒們要花很多錢在心理治療上,醫生應該賺走她們的薪資不少!」

就醬的blog文章和迴響非常精彩、激烈,值得拜讀和討論,也有站在蔡教授的一方暗諷不努力的懶惰鬼,風波過去一陣了,現在想起來還滿像蔡教授和書商引起的行銷話題戰爭,炒熱書的買氣,好險....她不是我媽....

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紀錄片「含淚活著--我們的留學生活」,北海道阿寒町的日本語言學校如今真的變成荒山野嶺的廢墟,鄰近已關閉的礦坑,外加北海道嚴寒的冬季,大家都到東京去求生存了。惡性循環:沒有工作機會→物價高漲→暖氣食物要錢→青年壯年人定居都市打工→老人死掉→廢鎮→廢墟→完全沒有任何人的荒山野嶺,天底下真的沒有不會改變的事物啊! 連想拿國外護照的中國人都不願留在惡劣氣候、資源開發殆盡的阿寒町,為了還債(出國到日本讀語言學校的學費讓他們負債很高)要去打工,只能拋棄學業和護照的機會,去東京打黑工多份,還債、存錢給妻女留學,那種苦只有中國人可以咬牙承受(對了,還有在日韓國人、非法移民、東南亞人,應該是在先進國家奮鬥打工的移民都必須看在生活的份上吃苦!),這種紀錄片拍出中國人不喊苦,只為完成希望,丁尚彪抱著「一生懸命」的精神:做事很認真、態度很執著,很認真地工作,真的很感動小人物丁尚彪一家的努力和信念,旅日中國人和日方共同協力拍出老丁一家十幾年的紀錄片(還有「在日本的日子」,紀錄中國到日留學生的一切),同時也是想呼籲日本人不要貿然輕生,輕易自殺,平實的劇情可以讓人掉淚個沒完,老丁一家就是道盡傳統父母對子女的期許及付出,要是中國人人都像老丁一家努力工作、努力讀書求學為前途,重振國家實力及威望,早已不是空談,這種實踐於追求希望的力量實在太強大了,一邊和艱辛的生活奮鬥求生存,一邊正追求希望與理想努力不懈!

當然人有千百種,但是老丁一家三人是做事認真踏實、苦幹實幹的平凡小人物,品行端正。

在日打工15年的老丁,衰老得非常快,他也學到發現到日本人的優點,覺得什麼是中國應該學習的地方。 80年代(特別是1989年後)是許多中國人削尖了腦袋也要擠著出國留學、移民、打黑工,抱著一種人生苦短,說什麼也要做點值得自己奮鬥努力的大事,困難度很高、冒險犯難、吃苦的希望,一種渴望過上好日子的希望,許多人都想移民出國定居國外,過著好日子,移民的生活都一樣血淚斑斑! 這部片很平凡實在,不是什麼特別驚人的故事,卻是讓所有人看了都心疼落淚,老丁原本想到日本讀大學完成學歷,但護照、金錢和體力、腦子已經不容許他完成學業,他和妻子把「受大學教育→穩定職業」的希望放在獨生女身上。老丁一家住在上海市平民的楊浦區,住著是二樓,廚房還和一堆鄰居共用,妻子省吃儉用,在製衣廠工作幾十年,生病了也不去看醫生,老丁寄回中國的工作積蓄全存著不用,作為女兒丁晽到美國紐約大學讀醫科的學費,老丁本人更刻苦耐勞,全部的希望,對未來的希望都放在獨生女身上,一人幹三份費體力的工作,更不能回中國(一回去就會被日本發現,永不能入日本國境),老丁在女兒高三時,請上海廣播電台播送了蘇芮的歌「牽手」,道盡父母對子女的期望!唉!!老丁一家流了許許多多的血汗、時間、金錢,而今已盼得一個讓人為他們高興的成就,一切已苦盡甘來!

奮鬥的希望也沒有落空,已經實現了,當初吃的一切苦都是值得的!漫長的奮鬥歷程,途中有一兩次機會,妻子和女兒找機會轉飛到東京去探望老丁,老丁為什麼會點蘇芮的歌,歌詞涵意真的很深,令我印象深刻的是這段歌詞「所以放心著你的沈默 去說服明天的命運」,妻女和老丁相見問候,彼此絕不在對方面前大談思念之苦、異鄉奮鬥、相隔兩地的擔憂思念,只問說「身體怎麼樣?近況如何?好不好?」,但是一家人從電車、機場開始分離道別時,個個都背著對方低聲飲泣掉淚很久,不敢當著妻女丈夫父親的面前流淚,以免家人更加心痛悲傷,華人的共同性格是一樣的啊!

牽手
電影『喜宴』片尾曲
作詞:李子恆 作曲:李子恆

因為愛著你的愛 因為夢著你的夢
所以悲傷著你的悲傷 幸福著你的幸福
因為路過你的路 因為苦過你的苦
所以快樂著你的快樂 追逐著你的追逐

因為誓言不敢聽 因為承諾不敢信
所以放心著你的沈默 去說服明天的命運
沒有風雨躲得過 沒有坎坷不必走
所以安心地牽你的手 不去想該不該回頭

也許牽了手的手 前生不一定好走
也許有了伴的路 今生還要更忙碌
所以牽了手的手 來生還要一起走
所以有了伴的路 沒有歲月可回頭 

那種中國人對子女的傳統期望,老丁一家照映出人生為何奮鬥的光輝,這也反映出小人物想翻身,想過好日子,赤手空拳得靠讀書、留學到異國奮鬥謀生,看了真是讓人汗顏自己沒有像他們這麼努力,生活在還能讓中國人羨慕過著好日子的台灣,台灣在中國人的眼裡是現代化的、有不錯的物質娛樂享受,難免不願腳踏實地,媒體都喜歡報導一步登天的驚人成功故事。 有了希望,不要放棄,有了奮鬥的目標,要朝著正確實現目標的計畫去執行,更不能輸給這些願意吃苦的中國人!

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小學生英語校外補習教育之學習成效量表問卷

請幫忙填問卷喔 http://www.mysurvey.tw/s/5a8zY5ZR

 

 

這是我主修教育研究法,期末最後關卡,卡在問卷及統計分析這關走不出來

拜託請撥空填寫!!!大方寫下你的看法吧!

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