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《究極英單12000[3]:高階字彙》
在大家千呼萬喚、引頸期待中,終於出版了!
這本書的單字和1,2集比起來又更進階一點。

認真念完這本書,閱讀英文報刊對你而言已不是問題,
所以本次的贈書題目,助教出的就是和英文報章有關的題目。
請各位讀者在看完題目後,選出最適合的選項,並轉貼活動全文到自己部落格
就有機會拿到「史上最強單字書」!

活動題目
請在以下三段英文報導中,依據句子的中文意思,選出正確的英文字!
1.  [level 7] Environmental groups expressed dissatisfaction with
                   government
policies, after a ______ report on ecology
                   showed that a number
of animals are suffering the effects
                   of climate change due to
harmful emissions. 
                 
                 
一份令人沮喪的生態報告顯示,有害氣體的排放造成部分動物受到
                  氣候變遷
的影響所苦。對此許多環保團體表達了對政府政策的
                  不滿。

                           --摘自 Ecology Report Calls for Action (p.156,p.157)
                  令人沮喪的- (A) disbelief
                                    (B) disconnect
                                    (C) dismal
                                    (D) discontinue

2.  [level 8] Fossils found in a European cave are causing many
                  scientists
to _______ some previously accepted
                  theories about our ancient a
ncestral past.
                 
                 
在歐洲一處洞穴裡發現的化石,讓科學家重新思考關於我們遠古祖
                  先一些早
先被接受的理論。
                      --摘自 Fossils May Show Neanderthal Link(p.324,p.325)
                  重新思考- (A) reconsider
                                 (B) reappear
                                 (C) recapture
                                 (D) rearrange
                 

3. [level 9] Customs officials were speechless Monday morning when a
                 Colombian ship suspected of containing _______ turned
                 out to be part of an exotic animal smuggling ring.
                
                
星期一上午,一艘疑似挾帶古柯鹼的哥倫比亞籍船隻,證實是外國
                 動物走私
組織的一環,這讓海關人員說不出話來。
                              --摘自 Animal Smugglers Captured (p.484,p.485)

                 古柯鹼- (A) coke
                             (B) coffin
                             (C) cockpit
                             (D) cocaine     

活動辦法
1. 轉載活動全文與小貼紙到自己的部落格、標題須為
【活動】讀完《究極英單3》閱讀英文報章都說讚!贈書活動開跑!


2. 請在本活動文下方「回應本文」,寫下3個活動題目的正確答案,
    並記得同時回應您轉載在部落格的發文網址
    就有機會獲得《究極英單12000[3]:高階字彙》

▲ 活動口訣:1.查單字 2.轉載 3.留下答案和發文網址

活動時間
2012/6/15~2012/7/15

得獎公佈
2012/7/16公佈 2名中獎名單於本網站,本活動贈品寄送僅限台澎金馬地區,海外朋友若得獎想取獎品,可先寄送國內親戚或自付海外郵資。2012/7/23後,得獎者若無主動領取,則視同放棄領獎。

注意事項
・主辦單位保留取消、終止、修改或暫停本活動之權利。
・沒有部落格者,請參考
  
建立
部落格 Step by Step 馬上加入udn會員申請免費部落
・已有udn會員帳號,但未建立部落格者,
  請點
建立網路身分 部落格設定 啟用部落格
・在其他地方有部落格的朋友也可參加徵文。
・活動小貼紙張貼辦法:直接把下面小貼紙選起來,按複製,貼在您的
  部落格裡即可。
 




 



 【活動】讀完《究極英單3》閱讀英文報章都說讚!贈書活動開跑! - 眾文圖書 - udn部落格http://blog.udn.com/JONGWANBOOKS/6547736#ixzz1xwC7ZhWw
 

姬蝶 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(1) 人氣()

本文引用自ace0156 - 【水瓶座*藝創遊樂堂代表曲】寶瓶座時代

很不幸的,小圈圈即將在7月初宣告關門歇業,誕生不久的「小圈圈」討論區宣告不治,讓我浮現想要設立臉書社團的計畫,名稱改成縮寫「水瓶藝創堂」,換個臉書,溝通資訊不設限,也許未來也有更名的計畫!

粉絲頁設定公開,誰都可以按讚,條件不受限,無論你是認識水瓶人很久的痞客邦格友,還是深藏不露、神秘理智、在乎隱私的水瓶座,有FB帳號的網友們就快來加入吧~~

草創初期,仍希望舊雨新知踴躍按讚喔~~

主要分享和水瓶座有關的星座資訊,想要發表各類資訊、好文分享、宣傳自己的部落格文章亦可~~條件無受限~~

我是社團建立人姬蝶,私人臉書暱稱是「蝶野姬蝶」,臉書的毛病是不能更改名稱,否則早就換成姬蝶囉~

若你擔心隱私權,建議臉書個資不要真的照實寫^ ^

水瓶藝創堂  (社團) 

https://www.facebook.com/groups/301329229958874/

 

姬蝶 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(5) 人氣()

原來片名是「女孩要什麼」,最吸引人欣賞的動機還是中文電影片名「水瓶座女孩」,這吸引我趕快欣賞電影,Cool,水瓶座女孩其實什麼都不用特意搞怪,天生行事作風就很獨樹一幟,各人各色,自成一家,獨具風格。

女主角17歲的青春正盛,天真無邪,笑容很有鄉村鄰家女孩的甜美,又有明星架式的俏皮可愛,睡前總是要聽著亨利的羅曼史,也就是父母在沙漠中邂逅的奇遇,可惜,無拘無束的異國戀情,一旦修成正果就會遇上「對方的家族能不能接受」等諸多問題,別人巧妙的「惡意」瞬間瓦解父母的婚姻,母親帶著身孕自動離開,回到美國生下愛女,和愛女相依為命、自力更生~

女主角的個性很像水瓶座的人,水瓶座的人隨心所欲,率性自由,但是潛藏在內心裡對親情的渴望,已經埋伏許久,突然不爽的抗議行動,還是讓眾人吃驚至極的行為,就像炸彈一樣迅速爆發!

水瓶座平常是博愛、追求和平的自由主義者,最受不了三姑六婆,還有好管閒事、炫耀當年勇、講話像找人吵架的大叔大嬸們,偏偏這種討厭鬼喜歡找沉默的瓶子「攻擊」,當水瓶座爆發不滿,他早就在心底暗自垂淚、不斷私下抱怨很久很久了!!!告訴你,當水瓶座爆發不滿的抗議時,代表他已經忍耐你很久了!!!

水瓶座博愛的精神,天生沒有階級觀念,更做不來「狗眼看人低」的驕傲行為,偏偏人性中的嫉妒、暗地裡還是明著來的比較,往往把既不擅長刺傷全世界、可憐被當作標靶又自覺很無辜的水瓶座傷得很深很重!

跨海去英國倫敦尋父,找尋自己缺少的父愛,以及追著找出許多許多的解答,這趟發掘自我的探索之旅,不拘小節的美式青少年作風,也讓上流社會掀起波瀾,更讓父母破鏡重圓,原來壞人惡意從中作梗,迫使異國婚姻變成等愛17年的天大誤會!!誤會!!

生命中難免會遇到有人出自「善意」、炫耀的私心,講出一堆難聽的話刺傷自己,惡意破壞自己的人生,此時一定要堅信自己的選擇,相信自己可以做到,如果堅信自己的人生規劃是對的,千萬不能因為他人的閒言閒語而貿然放棄,當初英國貴族選擇和迷人美麗的美國女歌手結婚,骨子裡其實嚮往著自由奔放的真愛,他們黯然接受離婚的事實,彼此卻空等對方,盼著對方主動回頭找真愛,早知如此~何必當初?

別人沒有辦法阻止自己的心願,只有自己是決定「放棄」的當事人!

對,眼前一定是有自己想要突破的玻璃牢籠,是不是想要改變呢?

改變到一半、停滯不前、機運尚未來臨時,是不是有人開始在耳邊吵著刺耳的噪音?

如果繼續聽著噪音下去,開始否定當初的雄心壯志,自己前功盡棄,是否等於是自己毀了未來的幸福,旁人什麼費力的事情都不用做,骯髒事都不用動手來,自己就不慎將前途毀於一旦?

你甘心嗎?你願意吞下不堅持到底的苦果嗎?你願意聽到惡意搗亂的人又笑得更大聲了?

本片是女性導演主導的電影,很像迪士尼出品的親情電影,小品電影適合闔家觀賞,英國風情如詩如畫,亦很適合青少年欣賞,本片探索著青少年壯遊(上大學前去世界流浪多年,思考人生規畫,探索內在的心靈)、要不要上大學深究、異國旅遊風情、親情、愛情、人際關係、政治之議題,果然西方人還是有足夠的自由權利去揮灑著自己的人生,東方社會緊密著插手人群的自由和心願,人們僅能追求小小的有限度的自由.....

美國電影大結局一定是美滿快樂,女孩想要的愛情、學位、雙親破鏡重圓、英國大家族的親情、財力皆一應俱全,觀眾亦能自問「自己想要什麼?」,放膽敲開世界的大門,勇敢逐夢成真吧!

姬蝶 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(6) 人氣()

哭花了!衛生紙不夠用程度:

幾個膽子都不夠用程度:

人性之偉大的程度:

母親最偉大的程度:

 

電影「送信到哥本哈根」好像懷舊知名卡通「萬里尋母記」,這當然不是我的童年最美的回憶,我的童年是雪麗、阿爾卑斯山的小蓮,可是我有聽過萬里尋母的故事,因此這部電影「送信到哥本哈根」很像衝破鐵幕版本的萬里尋母記,只不過,就像嚮往逃出不自由國度的政治難民一樣,兒童無法忍受終其一生都要活在這種世界,很自然的渴望ㄧ個沒有勞改營的天堂!誰不想要呼吸自由的空氣?誰不想要享受無憂無慮的人生?誰能夠永遠是被迫害者,永遠活在疑慮、監控、無人身自由的極權國家?

年僅12歲的大衛接到一個任務,他要揣著一封絕不能打開的信,從鐵幕國家之勞改營「保加利亞」逃往目的地「丹麥」,他必須把這封信送到哥本哈根......至於要寄給誰?怎麼逃?丹麥該怎麼走?

一切細節他都不清楚,很照顧他的獄友約翰叮嚀他,儘管往北方走吧!

就這樣揣著秘密,漏夜逃向鐵絲網、守衛圈住的鐵幕國家的國境,一路逃向義大利、瑞士,原本在勞改營中他僅知壓力帶來的痛苦、質疑、昏暗苦難的世界,原本以為世上的人都是施壓的加害者,逃向光明美麗的歐洲大陸,那一片光明耀眼到刺眼的自然美景,沿途也碰上有喜有悲的事情,有人嫌他看起來怪裡怪氣,有人感激他的救命之恩、有人想要報警抓住身分可疑的他,和善樂於幫助他的瑞士女士更是讓他知道人性的美麗,重新拾起相信人性的真、善、美,大衛從教堂中的聖歌感受到喜樂安祥的無憂無慮,再也不用擔心......

因為一本書的因緣,巧合的牽起失散母子的緣分,定居在丹麥的政治難民保加利亞女作家,政治拆散她與兒子和丈夫,兒子和丈夫永遠關在勞改營做苦工。大衛無意間在瑞士的書店瞧到這本傳記,也就是夢中時常隱約出現的金髮女人,他不敢置信!更是讓觀眾驚訝萬分,高興極了,母親再度從亂世中拾回遺失的鑽石,原以為一生都沒有重逢的機會了......

極權國家的人民相交「疑」,不可置信為什麼整天飽受秘密警察、勞改營的警衛打罵和騷擾,過著苦難貧窮的日子,大衛想不透,也不知道為什麼世界上就有這種作出殘忍至極的人?大衛一臉悲苦,怯生生的逃向前所未見的光明天堂,兒童無法理解人性的醜惡之原因,越是沒有教養和紀律的極權國家,統治者既貪婪又吃像難看,國庫通家庫,魚肉人民,強虜民女,興致一來就隨意把人民當靶子玩,無論是鎮壓反對者還是凌虐反對者致死,都可以面不改色的舔舐滿手的血腥味!統治者貪婪的牢牢抓住「權力慾」,要昭告天下,搞清楚誰才是決定一切的老大! 

本片極富懸疑、刺激,探討人性善惡之美醜,這趟揮別勞改營的意義之旅就像那些渴望逃往自由城的難民,大衛實踐了真理:「想要就做得到!」,不管手中有沒有地圖,甚至連行程和路線圖都一無所知,他的任務就是要去丹麥,起碼,他徹底揮別該死的勞改營了!

約翰是誰?思考再三,約翰一定是大衛的父親,女作家的丈夫,只不過大衛不知道約翰是他爸,要是警衛知道他們是父子,肯定會整死他們!約翰時時刻刻無不袒護著年幼的大衛,在約翰要遷往其他的勞改營時,他記起大衛想要逃離勞改營的心願,推往大衛衝破鐵幕,逃往自由卻驚險萬分的歐洲大陸,無法預測下一個明天是否溫飽,更時時提心吊膽會不會被發現,遣返鐵幕國家!!

姬蝶 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(6) 人氣()

盛夏的空氣中永遠飄著大雨欲下的熱浪,不喝五花八門的冷飲來驅暑,基本上昏熱的夏天讓人欲振乏力,整個下午只想倒頭昏昏欲睡~~

 69999  

屏師附近、校內是很少有什麼「美食」的@@

 

學生餐廳更不用說,我總是很懷疑怎麼可以做成這樣的味道呢?

究竟是什麼原因,可以做得這麼難吃呢?

是因為客人沒得選擇,做得再爛也不會門可羅雀,雖然學生餐廳的店家和裝潢屢次更新的美輪美奐,手藝並無多少長進,吃了幾次就嫌膩了!

 

大部分的學生只能屈就不怎麼好吃的店家,學校小,選擇也少,處處踩到令人難忘的地雷,特別是學校門口對面的大和小站則是雷店首選之一,我甚至懷疑他們是不是使用隔夜茶?也曾經有學生去那邊消費還受氣的情況~~真誇張!

 

 

 

 

兩口津的服務態度超好,老闆娘年輕又漂亮,宛如是日本女明星廣末涼子+林青霞的綜合體,又高又瘦,開朗又能夠聊天 也很貼心的知道熟客的需要,客人有什麼要求都盡力辦到,在這家飲料店真心感受到服務態度,亦能享受到高品質的茶飲!

 

兩口津值得推薦的飲料是:

 

*茶類(紅茶、綠茶、烏龍茶、青茶),每種茶類都有不同的功效,便宜大碗又好喝!

 

*綠茶多酚,綠色石蕊花製作的養樂多多加入依照客人選擇的茶飲,可以加綠茶或烏龍茶等等,去冰的微溫喝起來有股特殊清爽酸甜的口感,很適合配著「胖薯薯」的炸薯條來去油解膩!

 

*珍珠奶茶,珍珠當天現煮,也使用林鳳營鮮奶。

 

兩口津是使用二號砂糖的糖漿,買飲料的時候注意一下,透明咖啡色的糖漿,因此會有點過甜,我一向喝慣了純色糖漿,甜度可以要求微糖或是一分甜~依照客人個人的需求!!

糖的熱量高,因此我盡可能喝一分甜的茶飲,減少熱量攝取。

兩口津位於郵局隔壁的服飾店的隔壁~屏師民生校區正對面就可以看到了!

姬蝶 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(11) 人氣()

最常見的人際關係規則 

應該尊重他人的隱私。 

交談時,應該注視對方的眼睛。

不應該討論私下裡所談的事。

不應該從事性活動。

應該尋求試圖償還債務、報答恩惠與讚美他人,無論是大或小。

應該要為不在場者辯駁。

應該以名字稱呼對方。

應該給予他人情緒上的支持。

應該與他人分享成功的消息。

 

 

無法共處的兩人之規則

應該尊重彼此的隱私。

與他人相處應該努力維持公平。

不應該討論私下裡所談的事。

家庭聚會中不應該邀請對方。

不應該從事性活動。

不應該隨己之意,自由地佔用對方太多的時間。

不在背後非議他人。

不應該忽視對方。

 

 

為人丈夫的附加規則

當妻子身體不適時,丈夫應該照料家庭。

應該對妻子日常活動感到興趣。

應該建立一個和睦的家庭氣氛。

應該對妻子忠實。

應該送妻子生日卡片與禮物。

應該容忍妻子的朋友。

應該與妻子討論性與死亡。

應該彼此坦露自己的感覺與個人問題。

不應該公開地批評妻子。

 摘錄某一頁的規則,覺得相當有用,上述規則都值得參考與省思,來增進人際關係、婚姻。

本書很有歷史了,以1970年代英國人的看法來制定人際關係相處良好的守則,

常常看到有人會寫完美嬌妻的守則,我常忍不住暗想以示公平,完美丈夫的條件呢?

眾人的標準相當不忍苛責丈夫,嗯,這也顯示了亞洲社會大部分的女人包容力相當強,看得相當開,也比較縱容丈夫。

有時就會想到斷掉雙手的「米羅的維納斯」,

99%美麗+1%缺陷=100%完美

http://www.epochtimes.com/b5/6/12/15/n1558789.htm

人無完人,人非聖賢,少拿那些規則要求妻子變成十項全能的機器人~

因為真正的完美才是「99%美麗+1%缺陷=100%完美」!

姬蝶 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(1) 人氣()

女校長謝惠君深耕六龜鄉龍興國民小學(公立小學),這是一間有許多許多故事的森林小學....也是讓人淚流滿面、心酸的小學,格友Invisible嚮往的一所極富文學與藝術氣息、文化創意產業實施的森林小學,地處高雄縣六龜鄉偏遠地區的小學,教育學專家常說的「有什麼樣的校長,就有什麼樣的學校」,她讓龍興國小師生、家長會全體蛻變為生命璀璨飛舞的山間蝴蝶,讓不完美的每個生命有自信來實踐揮灑生命的色彩!

這間學校有一棵一百多歲的老樹,幾年前突然枯死了,最近一年來卻突然起死回生,整個樹開始活了起來,春天喚醒了綠芽抽長,老樹重新開枝散葉,這激勵了全校師生,校長說:「每一個生命都有傷痕累累的成長過程,但是堅持下去,不要放棄希望,生命會找出屬於自己的春天。」

幼小年紀的學生們也有很多很多藏在心底的傷痛,且讓我先介紹校長謝惠君的個人背景與工作資歷。

演講的音調輕柔甜美,遣詞用語禮貌可親,不時講出感動所有聽眾的激勵小故事,以及校長自創的名言佳句,校長本身就是屏東教育大學國語文(專科)本科畢業,所以二十多年來投身教育界,經歷:十年班級導師(班主任)「美勞實驗班、田園教學實驗班」、八年主任、五年校長,專長是語文教學、輔導、編輯。

20歲的校長,夢想是繼續深造進修讀完大學、研究所教育,還有成為作家,栽培自己的歷程則是從當教師的工作上,16年來隱身在輔導室來傾聽學生的故事,上山找異文化(原住民、少數民族文化)的滋養和火花,參加劇團和寫作班。

某天,人生意外的轉彎來了,晚上10點半的電話,官方通知便開啟校長升任學校行政管理階層,回首多年來的生命點點滴滴,校長相信「深具感情和理解人性是行政工作從A→A Plus的催媒」,「天真赤子心讓我在教育工作中始終觸得到人的心靈。」

校長對接受龍興國小總舵手的天命,坦言:「如果有一條路,不是你原先設定的,但出奇的順,那必然有你的使命。」、「文學人的旁觀性格。百花齊放園自麗。決定展露真性情。」、「滾石不生苔。職業雕塑性格,我好奇新鮮的挑戰將形塑我成為怎樣不同的人。」

五年前剛來龍興國小就面臨到不少困境,城鄉差距,分為兩派(外地派的教師和本地派的家長,兩者的教學理念時常有衝突),本地人對女校長不信任且抱有專業上的質疑,特殊偏遠的學校體質是資源缺乏、書籍缺乏,教學環境極差,學生的素質遠比都市內的弱勢小學還糟糕,智育上來說要進步是極為困難,原住民、隔代教養的學生(少數民族,且待在深山跟著爺爺一起住的學生)連國語(普通話)都不會說,何況是聽說讀寫等語言表達能力,校長在領導龍興國小上處處受到許多考驗!!

當然,校長深深相信:「辛勤耕種,必歡呼收割!」

所以五年後的成果分享,才會重回教育大學來向學弟妹分享教育成果及理念。

校長相信,貧富間最短的距離是教育,這些孩子交到她的手上,她的責任心促使自己發揮教育的專業;校長堅持的「多元智慧」教育理念,已在所有學生上開花結果,受到家長和外界支持信任,從社會學學說上,參與、觀察、投入又疏離的角度領導師生,平衡在激勵領導、任由師生實踐教學理念的「無為而治」,創造龍興國小的新價值,目前全人教育、24小時全程的教育,已經對外創造這所國小的知名度,對內則大大提升自信心!!校長真的發自內心的無比感謝:「台灣真是把美與善的價值昇華到最好的地方,外界極為熱心的提供物資上、教育上、環境上所有援助,讓弱勢學生的受教育都沒有花到一毛錢....」

六龜鄉的六所公立小學皆以地名命名,沒有人知道龍興在哪?龍興國小躲在社區小巷中,殘破危樓後。(去年遭遇強烈地震震垮校舍,目前的校舍、師生宿舍以組合屋為主)

但是校長讓這所國小的學生在語文、美術、體育競賽下,奪得數項全國性獎項!校長深信,這是空前而非絕後!!!

 這間森林小學:龍興國小,少部分的學生是鄉紳子弟、正常家庭成長,往往鄉紳很看不慣校長堅持的多元教育,中老年人受過傳統的戒嚴時期教育,當然認為死記硬背的讀書方式,拼命考上大學當教授,士農工商士為首,士大夫的地位雖然不像韓國這麼執著追求,老一輩人仍然認為考上名校,當大學生,當教授,才是正常人要追求的志向。

家長也認為「這間小學的教育怎麼都是在玩?」,抱持考試升學、智育很重要,不認同校長的教學理念,有些家長便讓子女轉學到其他人數多的小學,就讀龍興國小的學生大部分都是孤兒、隔代教養等貧困環境下長大,在育幼院成長,不然就是流浪在許許多多的寄養家庭內、受家庭暴力下才讓社工轉介輔導的孩童,心靈創傷總是害怕寂寞、居無定所的流浪感,是這類學生情緒不穩、憂傷難過的最大原因。

等到學生和校長、老師熟悉到可以開放心胸,接納師長的關懷和教導,往往都會忍不住問校長與老師:「校長/老師,為什麼我的爸爸媽媽不要我?」 校長和老師真的無言以對,也很心酸,是要騙他「因為你不乖,你很乖很聽話的時候,父母就會回來找你了。」還是要說出真相呢? 小學生就算年紀再小,也明白自己的身世、家境如何,校長及老師都把學生視如己出,投入許多年的青春歲月奉獻於偏鄉深山內的小學,校長認為學生要從閱讀教育裡、大自然裡、生命教育中找出自己是誰?閱讀可以開拓自己的世界觀,豐富生命的深度,接受生命的不圓滿,開創屬於自己安身立命的歸屬感,是這類學生一生中需要學會的生命課題....

聽到這裡,在場的教育大學學生真的都快哭了,大家的姿勢都是側耳傾聽半駝背,很努力聽著語調輕柔的校長,所說的一切與心路歷程.....淚水居然不自覺的拼命流下來,而且演講過程中,都專注聆聽,校長對於龍興國小所付出的一切,還有學生們的故事...

校長以肯定的聲調用力說:「只要你願意學,我不相信你不成材。」

「閱讀的鑰匙,一生相伴富足寬盈。」

「把感恩化作勤奮向上的力量,孩子們學會表達和珍惜!」

校長以「認知心理學」的學習概念,施行五感(感官. 思考. 行動. 關聯. 情感:觸覺、嗅覺、味覺、聽覺、視覺)教育,創造多元學習的環境;

讓學生與自己以寫作的方式,能夠自在獨處,與社會能夠自信溝通、踴躍發言,與自然,則是施以環境教育、生命教育來用繪畫來畫出「感恩、珍惜」!

不是同情他們在假惺惺的掉淚,而是能夠感同身受的發揮同理心(empathy),了解到這些小學生的悲傷心境,而且生命這條路就如校長最喜歡的大樹,誰的成長歷程不是傷痕累累? 每個人可能都有一些生命上的創傷,容易感到寂寞,渴求父母、師長、同儕群體的愛,感到不滿足的童年,或是成長於富足的環境,童年也是寂寞孤單的;但是校長讓學生以大量的閱讀,在深山大自然環境受教育,從許多故事書「苦兒流浪記」等書,找到生命是可以活得開朗、有自信,「多元智慧學習理論/八大智能」讓他們克服心理的創傷,校長還自編一套「多元智慧」體操,多元智慧強調人可以發揮擅長的某一專長,可能是音樂,也許是邏輯思考和數學運算,或者是繪畫及語言表達,可以針對每個人的資質來均衡發展八大項(如果有些小孩真的是八大項均衡發展,或是暫時看不出自身的天分何在),或是針對特殊專長來努力磨練、向下深耕,這樣的教學方法可以有效率的發揮學生的專長,學生也較有自信。

  多元智能理論(簡稱MI)即八大智能:

  語言智能指有效地運用口頭語言及文學的能力。 兒童的表現是喜歡聽故事、說故事和語文課程,喜歡閱讀、討論及寫作等活動。 作家、演說家、記者、編輯、節目主持人、播音員、律師等人都顯示了較高的語言智能。

  邏輯數學智能指人能有效地運用數字、計算、推理、假設和思考的能力。 兒童的表現是喜歡數學或科學類的課程,常常自己提出問題尋求答案,喜歡尋找事物的規律,對新的學科發展感興趣,喜歡發現別人言談行為的邏輯性缺陷,喜歡下棋或玩思考性的玩具。 科學家、數學家、會計師、工程師、電腦軟件設計師等都具有很強的邏輯一數學智能。

  空間智能指人善於利用三維空間方式進行思維和表現的能力。 空間智能強的兒童傾向於運用圖像思考,喜歡畫畫、美勞活動、樂高積木、想像遊戲、視覺遊戲、閱讀圖畫書等。 飛行員、航海家、雕塑家、畫家、建築師等人都較強地表現了這一智能優勢。

  身體運動智能指人調節身體運動及運用巧妙的雙手改變物體的技能。 運動智能強的兒童喜歡動手建造東西,喜愛戶外活動、體育活動。 運動員、舞蹈家、外科醫生、手工藝人等都具有較強的運動智能的優勢。

  音樂智能指人敏感地感知音調、旋律、節奏和音色的能力。 兒童的表現為愛聽音樂,能正確演唱、彈奏,能創作簡單的兒歌抒發感情。 作曲家、指揮家、歌唱家、樂師、樂器製作者、音樂評論家等都表現了出色的音樂智能。

  人際交往智能指能覺察他人情緒意向,有效地理解他人和善於與他人交際的能力。 兒童則表現為善於體察家長的喜怒及心情,懂得察顏觀色,能識別他人的情緒變化,善於與他人合作等。人際交往智能強的人如成功的領導者、政治家、外交家、心理諮詢人員、公關人員、成功的推銷員和行政工作人員等。

  內省智能指認識自我和善於自我反省的能力,能正確認識自己的長處和短處,把握自己的情緒、意向、動機、慾望,對自己的生活有規劃,能自尊、自律,會吸取他。 人的長處,喜歡獨立工作,有自我選擇的空間。 兒童時期人的自我意識正在生成,因此內省智能尚不十分顯露。 優秀的哲學家、思想家、政治家、心理學家、教師等都具有出色的內省智能。

  自然觀察者智能指人表現出的對自然現象、科學和動物世界等特別的興趣和愛好傾向。 兒童喜歡觀察、收集自然物,喜歡了解動物世界,喜歡看電視節目、錄像、書本中介紹的各種自然奇觀。 生物學家、地質學家、天文學家、生態學家、獸醫、科學家等都對自然現像有強列的關懷和敏銳的觀察辨認能力。

 

傳統的教育是偏重填鴨式教學 vs. 主題式教學,安穩的路和過時的教育漸漸不符主流,商業書籍都在疾呼,有了網際網路,資訊隨處可得,21世紀需要的人才絕對不是會走路的「兩腳書櫥」,腦子裡亂塞一堆雜七雜八的知識都不如電腦的記憶體多,而是執行力強、創造力強、具備清晰邏輯思考能力的年輕人才。舉例來說,大家都知道英語很難學,每個人適合的學習方式不同,最好是自己知道該如何學習英語,不然一套偏重考試、閱讀英語文章的教學和學習方式,請問教師和家長可以保證每個學生都能吸收嗎? 我以看英國、美國電影來學英文,我媽都會罵我「這樣學英文永遠學不會」,到底是該遵從我媽信仰的永遠不變的學習方式,不斷天天聽、天天研究英文文法來學英語,還是自己找出最有效率的學習法呢?

森林小學的經營(年代史歷程)

第一年 學校定位與課程主軸。

        「山林同盟」林業達人特色課程:枝葉創作、種樹。

第二年  校舍鑑定         手抄紙相框、證書、獎狀、感謝狀

第三年  校舍規畫          手抄紙繪本書

第四年  救災安置蓋了兩個學校。紙磚、手模、鑰匙圈、磁鐵、胖胖筆

第五年 全面翻新14000萬  戶外裝置藝術

1.設計:陶板(夢想、成長、快樂、豐收、班級入口意象)、沖孔板、教室

2‧用色選材(自然素材:溪石、土、沙、水、木)節能永續(光電)

 今年11月龍興國小有擺攤販賣師生自製的手抄紙,以樹葉來做再生紙的特殊紙類,哈哈,校長帶了一大堆紙分送給全班同學@@

學生們的故事:

1‧貧瘠開出魯冰花:貧乏的環境下長出具有繪畫天才的「古阿明」

是否能夠培養超越當代藝術的奇才們,不論是名滿天下的張愛玲、梵谷,成長環境與性格都有寂寞、孤單、絕緣於幸福平凡的家庭?

校長很興奮和驕傲,龍興國小也出了沒有學過任何繪畫基礎,光是以鉛筆來繪圖的作品,就受到國內兒童繪畫比賽的獎項肯定,出身微寒,且毫無任何機會出國的繪畫天才,他的作品和繪圖視野角度都是從天空往下看的畫法:「俯瞰圖」,校長連忙讓美術老師指導他如何以水彩上色,上色後的作品,也連續打遍天下無敵手,榮獲外國的獎項肯定,據專家評審的說法是:「在微距中表現出色階的層次感。」

雖然校長教出來的學生都極有自信和開朗,口才流利、信心十足的擔任文字小記者、「龍興之聲」的廣播主持人,開口說相聲的能力,但每一個開朗的笑容都掩蓋著無比心酸的故事.....

當然張愛玲如果給校長任教,她可能會把校長當能夠尊敬和談天的好師長/朋友,梵谷若是校長的學生,可能會感念校長的教育大愛,卻是極難改掉性格上的暴躁、缺陷,藝術家孤僻遠離人群的個性,也是很難在短短幾年就改掉吧?

教師的能夠影響學生的能力畢竟有限,教育學的理論眾多,也不代表完全能夠讓學生吸收,發揮最大的教學成效..... 起碼校長的信念「多元智能理論」能讓智育、數理較差的學生發揮繪畫、音樂、寫作閱讀的右腦型能力,假如實踐傳統填鴨式教育,學生不會有自信來開發自身潛能,只會逃學、厭惡學習,相信這樣的偏鄉小學沒幾年光陰也廢校關門了!

 

如果性格偏偏不是得人疼愛,外表文弱、性格孤僻憂鬱的13歲天才小畫家,就注定被目前崇尚傳統美學教育(素描、寫生等古典派)的老師,還是同樣也受過打壓的美術老師,以「哲學家」的話,語重心長,對前來拜託國中美術老師,多多栽培天才小畫家的女校長說:「天才通常都在這條路上很不幸....」(大概是這樣的話,因為我太生氣了,記不太清,聽起來就是不想發揮專業來特別教導天才學生)

校長原本就是希望國中美術老師發揮教師的敬業、專業,多多費心栽培曾拿下國內、國外兒童美術比賽大獎的學生,想不到老師送上一句很現實又無情的話,校長很震驚,依舊帶著笑容回答:「為什麼要用哲學家的話來形容學生的前途呢?祝福他發揮天分就好了!」

唉..... 大家應該都讀過「傷仲永」,天才當然比庸才更需要勤奮努力的反覆練習,「Practice makes perfect.」,教師因材施教的盡責,努力把自己的專業所學都教給極有繪畫天賦的學生,而不是直接說明白孤僻天才的前途就是不幸纏身?乾脆別費心教導天才,讓天才的繪畫天賦隨著時間荒廢為普通人,也是為了小畫家的一生好才這樣說? 天才循著普通人的志向,遠離天賦,去做別的事情,有比較快樂幸福嗎? 我覺得台灣的教育界比起中國大陸,雖然有突破傳統填鴨式教育的教育工作者,來發揮某項教育理論,往往更容易受到外界不支持和反對,這對學生和堅持理念的教育工作者來說,要說服反對者支持,要拾起被打壓的信心和初衷,一點也不是可以開心起來的挫折,也是堅持成全自我的生命中必經的傷痕之路!

2‧一個人很寂寞耶....

先前提到的一位少數民族(原住民、布農族),童年都和爺爺深居山林內的學生,不會說國語,已經升到六年級,仍要回去上小學二年級的教材,但是某天校長帶了從屏東海洋生物館買來的海豚小吊飾,要送給學生,他居然開口說國語了:「校長,給我兩個好不好?」

「為什麼?」

他指著兩隻海豚說:「一個人很孤單耶....」

所以校長就給他兩隻了。

 

3.自費30萬新台幣來自行打造愛心圖書館的黃詩益先生

黃詩益先生幼年失學,現在到龍興國小發揮大愛,自費30萬材料費來打造許多書櫃,堆建成愛心圖書館給全校學生,師生感動至極,學生自己創作、繪畫繪本小書,贈送黃詩益先生。

 

龍興國小也是有難以克服的缺點!!

1.科學家只待在實驗室,藝術家、教師、作家、旅人都可能會流浪到龍興國小,但是龍興國小缺乏科學教育的實驗室,不能和都市、鄉村的小學相比,目前有和高雄科學工藝博物館合作,寒暑假博物館會派人來教學生作太陽能電動小汽車等科學實驗;學生大多只能閱讀科學普及教育的書籍來補充科學知識。

2.注重多元智慧學習理論,但是受限先天家庭環境不良,有些學生的學習成效仍然是國語、數理很差。

3.鄉下環境缺乏英語師資和學習環境,所以等到學生升上國中發現英文能力極差,學習腳步很吃力。

龍興國小的校友:口足畫家楊恩典、楊蓓涵教授

這是一所讓人感動又溫馨的森林小學,校長竭誠歡迎想放空、想體驗生命教育,想觀摩最佳閱讀教育的外界人士,可以到森林小學來訪、來住,來看創下台灣教育史的奇蹟--偏鄉小學不斷增班,8班150多學生人數的龍興國小,目前已有許多慈善團體、大專院校的社團長期協助合作龍興國小學生的心理及課業輔導。

看到最後的網友們,想請問你們三個問題:


*你印象最深的是什麼?



*如果你是校長,會有什麼不同的想法、做法呢?

 


*森林小學的建構是什麼?

 

 


If there is one thing one can always yearn for and sometimes attain, it is human love. ~Albert Camus

鄉村氣息,能夠讓人感動寧靜與真善美之力量,我認為,德弗札克第九號第二樂章,足以為龍興國小的代表樂曲,生命即使多有缺憾,一遇教師知音的大愛無私付出,總會寧靜安詳,接受生命的起落,迎向自己從第二樂章中感受到的心世界。

 

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本文引用自e6705003 - 校長妙點子 旅人學苑創3贏

校長妙點子 旅人學苑創3贏

 

 

「旅人學苑」我還是第一次聽到,一開始不明究裡,誤以為是高士國小的校長,創辦私人興學的補教機構,原來,校長與高士國小全體人員把空校舍整理為隱身為深山森林裡的鄉下民宿,保健室裝潢為雙人房民宿,備有空間極大的日式木頭地板的房間,可容納幾十人以上,也把破舊的幾間小學廁所改建成可讓遊客盥洗使用的浴室,民宿不是賺錢牟利,而是為大家謀福利喔!

原來,「旅人學苑」如此特別的構想,就是來高士國小--旅人學苑住宿的客人,交換住宿的條件:「幫高士國小的學童們課業輔導,教這裡的小學生外語或課業」,不但讓外地人有緣前往牡丹鄉這片偏遠卻蘊藏歷史遺跡、自然森林生態的土地,可以瞭解原住民部落文化,牡丹鄉深山森林與湖水溪流自然美景, 彼此互惠的方式,也讓偏鄉的學生們有機會認識到不同的旅人們,透過旅人的教學和交流互動,了解多元文化、新事物及學習英語。

從旅人們的笑容上,感受到助人為樂的教育志工經驗,牡丹鄉高士國小師生純樸的特質,是外來遊客難忘的寶貴經驗。

「旅人學苑」創新的構想,成功突破牡丹鄉年輕人外流、少子化、貧窮、教育資源困乏的諸多困境,打響高士國小名號,讓外界重新發現深山內的牡丹鄉之美,外界提供愛心物資、人力支援,無論是提供學校、師生及旅人學苑設備的經費、物資需要,總有善心人士義不容辭的伸手拉拔、支援,校方也提供旅人不少原住民文化的紀念創意物品,比如繪有排灣族喜愛的百步蛇圖騰的環保布製購物袋。

「旅人學苑」可以說是創造學校師生、學校及旅人「多贏」的成功策略,成功行銷高士國小獨特的風格,也讓外界注意到原住民文化,沒有忽略到偏鄉就讀的學生們!

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【聯合報╱記者潘欣中/屏東報導】
2011.01.19 03:49 am

 

屏東縣牡丹鄉高士國小校長許嘉政(後排左)開闢救部落的「香菇希望農園」,不斷湧進的愛心訂單,讓部落居民對香菇傳統產業重燃希望。
記者潘欣中/攝影
1所位處偏遠深山、學生數不到50人的原住民小學校長,能為學生及社區做些什麼?屏東縣牡丹鄉高士國小校長許嘉政,不忍部落人口老化,青壯人口嚴重流失,在校園開闢振興部落傳統產業的「香菇希望農園」,被他感動的愛心訂購電話不斷,讓「高士香菇」風華再現。

「1張香菇訂單,可以救1個經濟沒落的原住民部落!」高士部落早年是香菇產區,因受大陸低價香菇衝擊而沒落,山上沒有工作機會,青壯人口嚴重流失;高士國小校長許嘉政靈機一動,前年在校園一隅開闢「香菇希望農園」,除了給學童加菜,送外地遊客、訪客的同時,他都會補上一句:「買香菇,給希望,救部落」。

主動當起高士香菇促銷大使的許嘉政說,要讓青壯原住民回流,要讓他們看到希望,高士部落早年用板栗樹種植段木香菇,長出的香菇厚實香氣又濃郁,受到市場喜愛,是部落最重要的經濟產業,但終究不敵大陸的低價香菇,菇農從近百戶萎縮到2戶,青壯人口不斷外移,小學生從百人減到不到50人,人口年年遞減。

許嘉政說,聯合報去年報導校方開闢的「香菇希望農園」,呼籲外界伸出援手用訂單拯救部落後,愛心電話不斷湧入,2戶菇農根本供不應求,也啟發部落居民的經濟新思維。

「學校『救』了老部落」,高士村長李德福說,這股看不到的支持力量,讓部落居民燃起希望,部分老輩居民重新投入,還有旅外青年專程返鄉種菇,從去年的2戶增至今年的30多戶,現正值採收期,村內飄散著消失已久的菇香,一片蓬勃生氣,對這個垂垂老矣的部落,「有如注入一劑強心針」。

因部落尚未建立連絡管道,有意訂購香菇者可請學校洽轉(08)8810246。

【2011/01/19 聯合報】@ http://udn.com/

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【屏東縣特色小學分享】屏東縣牡丹鄉原民部落之寶:高士國小--旅人學苑

今天無意間在聯合報上看到高士國小的後續發展,

現在的小學和校長真是辛苦,也要活絡部落的經濟,而少子化、人口流失就是會造成鬼城、人煙罕至的廢墟廢校,今天看了紀錄片「含淚活著--我們的留學生活」,北海道阿寒町的日本語言學校如今真的變成荒山野嶺的廢墟,鄰近已關閉的礦坑,外加北海道嚴寒的冬季,大家都到東京去求生存了。惡性循環:沒有工作機會→物價高漲→暖氣食物要錢→青年壯年人定居都市打工→老人死掉→廢鎮→廢墟→完全沒有任何人的荒山野嶺,天底下真的沒有不會改變的事物啊!
連想拿國外護照的中國人都不願留在惡劣氣候、資源開發殆盡的阿寒町,為了還債(出國到日本讀語言學校的學費讓他們負債很高)要去打工,只能拋棄學業和護照的機會,去東京打黑工多份,還債、存錢給妻女留學,那種苦只有中國人可以咬牙承受,這種紀錄片拍出中國人不喊苦,只為完成希望,丁尚彪抱著「一生懸命」的精神:做事很認真、態度很執著,很認真地工作,真的很感動小人物丁尚彪一家的努力和信念,旅日中國人和日方共同協力拍出老丁一家十幾年的紀錄片(還有「在日本的日子」,紀錄中國到日留學生的一切),同時也是想呼籲日本人不要貿然輕生,輕易自殺,平實的劇情可以讓人掉淚個沒完,老丁一家就是道盡傳統父母對子女的期許及付出,要是中國人人都像老丁一家努力工作、努力讀書求學為前途,重振國家實力及威望的那種力量實在太強大了,當然人有千百種,但是老丁一家三人是做事認真踏實、苦幹實幹的平凡小人物,品行端正。在日打工15年的老丁,他也學到發現到日本人的優點,覺得什麼是中國應該學習的地方。


香菇不錯,香菇在南部的老人(歷經日治時期)來說算是一種富貴人家才吃得起的營養農作物,我不太喜歡吃香菇,以前做過香菇和蝦子、絞肉包餛飩、燒賣的料理,據說滋味讓人想起山上的鮮美的蔬菜野味,不妨試試看!!真的好吃~!

 

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1. 四十蝶舞http://deming0207.pixnet.net/blog

    部落客:四十心零
日記時事心得分享 故事及散文心得分享  介紹澎湖風情

2. 喵魔的幻想魔鏡 

http://felix0621.pixnet.net/blog

部落客:喵魔,介紹電影、影視娛樂、演員資歷、經典漫畫 

3. 天空,約定的城邦。http://woosean.pixnet.net/blog

部落客:吳尚恩,據說是知名部落客「女王」的研究所同班同學。

任職台電,寫筆調尖銳、議題犀利偏右派的影評,另主打經濟學專業的分析文章。 

4. 女主人的沙龍     http://madamed.pixnet.net/blog

部落客:草莓圖騰,年過不惑的家庭主婦,兼職寫作,產量豐富的台灣版「亦舒」
寫情愛短篇小說  寫兩性感情散文  特殊觀點深受共鳴及網友支持
 
5. 專案管理的生活思維 http://www.projectup.net/blog/
專業企業管理思維融入生活等各項議題探討
值得學習 獲益良多

6.  愛智圖書—網路書店,從愛智老闆精彩的授課內容,介紹繪本及兒童文學之美,旅遊生活之樂,分享關懷社會的價值,暢談企業經營之道,非常讓人獲益良多!

http://www.aichibooks.com.tw/

7.  vestige of reality
香港網友 擅長電腦插畫及香港人文政治時事批判
 
8.  也來寫部落格好了    http://inkwalk.blogspot.com/
各類指南小品文幽默逗趣  深獲各路網友支持和稱讚
9.           瑞士新生活  http://gwen0601.pixnet.net/blog
瑰娜到瑞士的新生活 和網友一起享受料理 瑞士等精緻餐廳 旅遊的閒情逸致
專業社會學觀點筆記分享
待續~~
 

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昨天開會的時候
面板業血汗工廠(客戶):這批貨我們每個月可以賺好幾億(´`)

...
話說我是在幫他們代理機器的公司上班
含假日24小時待機和超時工作不說(半夜被叫起來去工廠真的很要命)還因為客戶不肯付尾款(用一堆條件下去卡)公司今年營收不好,沒尾牙,沒員工旅遊,沒獎金,沒年終!!薪水還很低

既然賺好幾億一台機器也才一億而已付錢阿混帳
客戶那邊的工程師還在討論尾牙什麼的...真是...

因為血汗工廠而創造了更血汗的工廠...
快滿一年了到時後就要拍拍屁股閃人

無名氏: 原來買東西不付錢在台灣是常態啊..... (wj1AFqF. 12/02/03 11:29)
無名氏: 反過來講付尾款就會有獎金或尾牙跟年終了 (tacPCtQw 12/02/03 12:15)
無名氏: 我們公司也遇過,某X東工業氣體......... (mo1zwKlU 12/02/03 13:48)

>原來買東西不付錢在台灣是常態啊.....
不然你以為老郭是怎麼崛起的?

無名氏: 老郭那間開六個月票是你賺到,開九個月票是應該,十二個月叫做你配合不好. (K6kroZTA 12/02/03 17:37)
無名氏: (σ我只聽過12個月的 9個月是靠關說吧 (fKS.BBj. 12/02/03 18:29)

>反過來講付尾款就會有獎金或尾牙跟年終了

有的機器甚至被卡三年都還不付尾款....
營運太不穩定了
聽說好的時候的確會領很多,但沒有的時候就啥也沒有
可是實在不想賭什麼的,早點離開血汗工廠的好
不想繼續傷肝傷精神應該都有單據之類的吧
難道不能控告之類的嗎?

無名氏: 控告就是玩誰的錢比較多,有些小公司就是這樣被玩死的 (dTBys1/c 12/02/03 19:00)
無名氏: 好像叫強制支付命令 (kAlGfPxM 12/02/03 19:35)

如果家裡有開工廠或是在工廠上班或是做中盤或是家裡開中盤等等的

其實會發現台灣的另一面.........

我家的客戶付錢是幾種方式:
1.
能拖就拖~除非老闆親自跑去~尤其是很遠的(EX:台中到台北&高雄)
2.
很容易給錢..但是會亂改價格亂扣錢~也就是從賺一點變成賠錢
3.
自己寄支票~但是......1000多元也要在2個月後才能領是怎樣~一堆人在網路購物買到上萬都會一次付了~這個才一千多塊也要拖
4.
我們底下的人去收錢~不過...這個月得款要到下個月月底才能收~然後支票的話要多開2個月
5.
這是最慘的情況~老闆大老遠親自跑去收了...對方早在老闆跑去的前1~2星期倒閉跑路

買東西付錢or先給訂金是理所當然的
不知道那麼愛拖是怎樣

幸好我家不是做網拍公司~他們也不是拍賣買家
不然我一定會在評價寫個e04

無名氏: 對了~5項在前幾年有變多的趨勢~表示景氣真的爛到爆.. (13NaRptg 12/02/03 20:40)

其實我想見怪不怪了吧,中小企業的結構都是這樣
基本事錢轉錢,或是一款多用,只要有一個環節出狀況~
那就看老闆資本了~擋不住就是跑路了,就算是國外也很多
這樣的,原因就是很多人根本沒那麼多錢,但是就是出來拼看看
拼的過去就是賺,然後壯大,拼不過去就是跑路,背債百萬,千萬+

很少人會用穩扎穩打的的心態創業了,除非是家族企業分支
當然就問題很多,多數都跟賭博大同小異,自然老闆都是比
摳門,夠血汗的

同感深受,我老爸在車削五金的代理商上班(南部主管)
常常會遇到一些很機車的顧客
1.
像是買東西愛拖款,還一直叫貨
2.
不然就是晚上趕工時突然沒加工工具,要我們送過去給他(晚上10:00高雄>嘉義)
3.
更機歪的就是每次打電話來要急件,都要那種特殊規格
(
需要從外國調貨,需要3天的時間才能送達),而且還是"馬上要用"
4.
還有一種說要買(特殊工件)的客戶,結果貨送到後,又嫌太貴死都不買(已經收訂金)

我爸的解決辦法
1.
不管對方要訂多少東西,先跟他收30%~50%不等的訂金
(
當然也有遇過>>No.28106講的狀況,也只好低頭跑去跟他收錢)
2.
超過晚餐時間,電話一律不接,不然會養成客戶們的壞習慣
3.
超級奧客,不用理他
4.
超級奧客,謝絕往來

無名氏: 那你們應該不怕少一個客戶的樣子 (JOFEGxXs 12/02/04 10:06)
無名氏: 一般除非夠本錢(別的地方買不到),不然都想辦法到處掉貨。 (JOFEGxXs 12/02/04 10:08)
無名氏: 因為客戶也是會了不起換其他材料商,台灣人都是出錢是老大的壞習慣改不掉。 (JOFEGxXs 12/02/04 10:09)

 

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mon  224477

wedsturseeefrisatursun  

前幾周看了傑米·奧利佛 Jamie Oliver在TLC旅遊生活頻道的做菜節目,對他的快手料理功夫驚為天人!!

節目簡介:奧利佛30分鐘上菜 (Jamie's 30 Minute Meals)

可看影片

他很有名,提倡蔬果和自製料理,不要老是天天吃垃圾飲料和油炸速食當營養午餐,健康的要求據說是兩種水果和三種蔬菜,短短的三十分鐘內迅速做好兩道主菜、兩道沙拉、一份甜點,份量約是4~6人份的宴客菜及英國家常料理,料理過程中不斷強調他做菜快速的三大神器就是「食物調理機」(果汁機)、平底鍋、烤箱,天啊,看起來困難費時的傳統鄉村料理,可以迅速「無中生有」,在廚房窗邊自種香草盆栽,隨手就能為肉類料理增添風味!他也分享不少可以快速料理的秘訣,節省很多時間,對於職業婦女來說是一定能夠效仿的料理,前提是備料要先處理好,以及注意雙手乾淨與否(因為忙碌起來,很趕時間,他幾乎都是徒手做菜)、烤箱隨時先調到220度C來預熱(笑)!

台灣的廚房內,三大神器一定是湯鍋、中華炒鍋、大同電鍋!

想要設計一周的菜單,兩道主食、兩道配菜、兩道甜點(亦可只做一道甜點就好),以兩人份為主,30分鐘上下的時間應可烹煮完畢;食材購買的原則是以傳統市場為主,可搶便宜,傳統市場的物價比超級市場低,且可購買當季時令及經濟實惠的食材來烹調,盡量符合兩水果三蔬菜的原則,對健康也不錯!

 食物的份量與甜鹹度可任君選擇,鹽的用量以一茶匙即可,有些醬料的鈉含量頗高,適宜當午餐、晚餐的菜單,因此以調味清淡、份量適中為原則!

菜單幾番考量和修改,拿來宣揚台灣美食、兼顧應從蔬果攝取的營養,還有使用多樣蔬果來做菜,可以讓菜色看起來更豐富多變~且能短時間料理烹調,做菜不必依賴那種食物調理包,熟能生巧嘛~~做菜熟悉上手了,料理的速度也會變快喔~!

 

 

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Urda: The Third Reich

Urda - episode 1 - sub eng

 

 

先放出兩部和IRON SKY「鋼鐵蒼穹」無關的動畫,循序漸進,襯托出「鋼鐵蒼穹」的特效絕非一般,以便突顯出從2006年喊到現在,曾說過2006年要上映,卻敢讓影迷苦苦等候哪年哪月,製作團隊一直不斷改進動畫特效與電影全片細節,IRON SKY是鐵了心、花掉重金並耗費漫長的時間,拍出這樣題材發揮性大的「科幻喜劇電影」。

科幻喜劇.......? 喜劇扯上第三帝國不會很詭異嗎? 敢問是卓別林的「獨裁者」? NO DOUBT,官網說得很清楚。

當然,男性觀眾很興奮又期待,左等右等還不等上映,鄉民的碗都快要敲破了,又好奇科幻喜劇是要拍出什麼矛盾的涵意,2008年透露的預告片,十分有二戰前時代的文化與時空背景,今年釋出去的預告片則是強調「就快來了!」,震撼性愈發強烈,要是沒有意外的話,預定於2011年上映。主題曲"Under the Iron Sky"很蒼涼又悅耳好聽,歌詞應有呼應著電影劇情。

一路看下來,科幻影迷一定要去官方網站挖寶,無論是動畫特效、電影配樂、人物選角等細節,魔鬼不是藏在細節裡嗎? 可說是讓人無可挑剔,好片多磨!也許反極權、反納粹者早就磨刀等著如何批判這部電影,呵呵,曾是第三帝國的勁敵怎麼可能看著敵人在宣傳戰上出盡鋒頭呢?下篇介紹勁敵的COPY版「Rust Sky teaser - Space Communists attack!

官方網站 The Story of Iron Sky

 

2008年預告片 Iron Sky teaser - Space Nazis attack!

 

 

2010年預告片2 Iron Sky Teaser 2 - The First Footage

影片放不上文章,勞駕親自去點閱吧



 

 

女主角很漂亮性感也很可愛~ 

Julia Dietze is Renate Richter

 

ironsky_cast1.jpg

ironsky_cast2.jpg 

Götz Otto as Klaus Adler   二級上將

Under the Iron Sky

by Adamantium Studios Feat. Kaiti Kink
for 'Iron Sky' Energia Productions 

Clips from 'Persona', 'The Third Man', 'Moloch'.

Lyrics: Joonas Naskali

Now that you have gone away
I feel so cold, why did I stay?
Remember, I'll remember your face so pale
when you left me on that gloomy day...

Time goes by, memories are mine
Still waiting for the moment I'll see you again
Times are changing, memories are fading
I'm waiting for another chance
to tell you belong to me

One day
I know we'll meet again
Under the Iron Sky.

影迷自製的混音主題曲,比原來的還好聽^0^ 

Under the Iron Sky - extended remix version

 

"Under the Iron Sky" by Adamantium Studios; fan extended mix of song from the original teaser trailer for "Iron Sky". This version remixed by d.cändy. 

The original is only a couple of minutes long and I found myself playing the song over and over - so I decided to splice together an extended version. 

Pictures taken from the official website ironsky.net

 

BERLIN DOME

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大陸人才濟濟,臥虎藏龍,不訪問還好,訪問時僅僅輕描淡寫提及了一下韓寒,勤於寫文廣發於各大博客,又提及自己受學生歡迎的事情,好加在沒多嘴亂說什麼韓寒是當代的魯迅之鬼話,否則就貽笑大方,在專家之前班門弄斧!

戴教授來台灣60天,深切感受到台灣溫暖親切的人情味,加上小城市特有的寧靜與悠閒,發生了許多令戴教授難忘的小故事,深切感到台灣人的性格真是溫、良、恭、儉、讓!

至於台灣物價和奶粉物價與中國相比,還是武漢高的不得了,真是「十年河東,十年河西」,大陸經濟超英趕美,知識份子起薪比台灣人還好,言談中無不是中國人的世紀,教育、文化、政治等希望兩岸撇開政治意識,促進和平交流,截短補長,大陸人民學習台灣人的高素質、高文明,台灣人也學習大國人民的國際觀、恢弘視野、廣大志向、力爭上游的野心。

談台灣女性,倒是很有吸引力的婚戀對象,說話柔婉,個性不是中國共產黨教育下的大嬸或女強人似的得理不饒人,台灣人還保有中國傳統文化裡的溫良恭儉讓等特質。

戴教授談教育及人文素養,戴建業教授認為台灣人還保有中國傳統文化裡的溫良恭儉讓等特質。至於台灣父母保護過好的教育下,教養出不敢坦然發言、擁有略微害羞的個性的孩子,很是不能理解台灣大學生的學習態度、志向與口才。

 談政治,覺得電視名嘴專業知識不夠,民進黨對中共和中國認知粗淺,反對台獨,痛批中國亂象,稱讚兩蔣,述說當年國軍遷台,父親是國民黨軍官,逃難到福建沿海,卻搭不了船,文革當時自己還是個小學生,文革傷痕僅用「荒謬」帶過!

 

民主決定台灣的一切,照他看來,同文同種,都是兄弟,都是同胞,台獨派的支持者肯定不高興中國人大ㄧ統的言論,一再錯過獨立的時機,歷史無法改變,大國兼併小國的意志是「大到不能倒」!

深深讓人震撼苦讀且力爭上游的中國大學生,由於中國人口太多,僧多粥少,勇於批判、急於拓展自己舞台的年輕人才如過江之鯽,有句諺語說「知識就是力量」,教育畢竟還是主導國力與教育下一代人才,大陸學生的勤奮,那是未來中國大陸發展成長的人才資本;而台灣的大學生也沒有怠惰於學習的藉口及資本,還是得像大陸的大學生看齊,努力讀書,勤奮學習,勤於爭取ㄧ切機會,力爭上游!

泱泱大國崛起,小國寡民的日本、台灣敬陪末座,台灣人沒時間懶惰下去,安逸於現狀,當他說道小時候窮到無糧可吃,現在買得起兩套嶄新的房子,將來台灣這一代年輕人還有能力脫貧轉富嗎?

大陸的教育基礎功夫紮實,內容深、廣、難、專精,批判台灣教育粗淺、外語能力低落,國語課本都是不入流的作家寫的白話小品文,應該從小學開始讓學生專研中國詩歌古典文學,不是讀經班的死背強記,而是從小向下扎根學生的語文教育,提高學生的文筆,增進學生的語文閱讀能力。

提及往國外留學的中國學生是ㄧ流人才在美國,二流人才留歐澳,三四流人才在日本,七八流人才在新加坡,直言台灣對陸生招生的政策絕不能閉關自守,設限太多,留學交流能夠促進當地與該國的經濟,贊成大陸人民往台灣交流學習。

20%的知識份子是中國的中流砥柱,指揮80%的人民去做事,黨的領導政策下超英趕美,貧富差距非常大,物價飆漲,汲汲營營的賺錢,用錢與地位高低衡量人的成就,約過十年大概是中國人的天下,中國人遊走四方,與美國並駕齊驅,四海都有中國人!

個性爽直,口才滔滔不絕,素養與口才絕對是專業的名嘴,專業知識豐富,大陸肯定是有名嘴節目,基本上共產黨教育下的中國人都是口才滔滔不絕,直言不諱、引經據典、有理不怕講不清,一口氣講上兩三個小時,都不用喝上ㄧ口水的!

上網一查「戴建業」,天啊.....專家果然真工夫了得,一口氣寫上幾千字文章是輕而易舉!

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敬告网友

 戴建业:韩寒代笔需要什么样的证据

 

眼見中國的80後、90後,不願觸碰可怕又敏感的中國政治,韓寒算是溫和糾舉政治亂象的80後代表人物,至於中共是否能夠和平轉交民主給下一代,這又是中國將會經歷的轉變期,中國人民自主決定祖國的未來吧!

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    來自東北師範大學的教育學博楊穎秀教授現任東北師範大學教育科學學院教授、博士生導師、教育管理系主任,及教育經濟與管理專業學科領導人。

    今年二月來屏東教育大學教育學系講學兩個多月,來到明媚風光、氣候溫暖的南台灣,參與大陸和台灣之間的學術交流,能夠增進知識及觀摩教學的理念,感到非常榮幸。楊教授自稱是培訓執教中小學師資的「老老師」,認為屏東教育大學擁有非常好的教育理念,無論是師資及教學上,都感受到多元豐富的學習風氣。也把握機會到各學校去參觀並研究學校的發展,遊覽台灣欣賞台灣的人文風情,實際瞭解到台灣的教育行政管理、教育、社會,並認為屏東教育大學安排延續性的交流活動,能夠促成不錯的學術交流。

    來到台灣後,對於教育行政管理去圖書館及書店找書來做研究,也和其他老師做學術上的交流,具備一定程度上的瞭解。但是找尋專業冷門書籍的時候卻發現一個問題,可能學校地理環境比較小,本校的圖書館找不到,向書店探詢也已絕版,就算向店家訂書並詢問,僅剩一本也無法訂購。缺乏專業書籍可能會導致資訊與知識流通不便,這種缺點如果越普遍,更加需要與大陸做學術交流,因為大陸市場很大,專業書籍較多也較獲學者青睞,專業知識的傳播速度極快,兩岸學術上的彼此交流,也能促進學術專業上的建樹。

    楊教授認為台灣的生活水平比較高,教育與人民生活水準的均衡也比大陸來得好。尤其是學術論文專題上的制度較豐富多元化、教師升遷流動制度也比較好,台灣地狹人稠、範圍較小,許多方面能夠面面俱到,各方面的發展皆有理念與制度來實現台灣的民主與公平性,才能促成今天台灣人文與教育素質的高水準。由於大陸範圍大、難度大,理念才能難以符合各類需求,楊教授會把這次來台交流所學到的新知和研究成果發表成論文,主持研討會來與大陸學者做學術交流,讓沒去過台灣的大陸學者也能瞭解到台灣教育的情形。

    楊教授談及台灣大學生與大陸大學生的差異之處,認為台灣的大學中校內教學設備、師資與基礎設施要比大陸來得好,大陸的大學則是參差不齊;大陸的大學生很努力學習,創造力卻不如台灣的大學生;也發現到台灣的大學生擁有自主性的社團活動,比起大陸來得豐富多元,更有大放異彩的空間。屏東教育大學具有博士學位的師資超過九成,若在大陸的大學可能就不一定,大陸在二十年前才有學位制度的評鑑審核,此外有能力培養碩博士生的學術單位也不多,台灣的教授大多是國外留學回來,師資水平相對好。

    楊教授在台灣的時間雖短,平常跟著教育行政研究所偕同上課,讓台灣學生通過研討會、平時報告上做學術交流,楊教授主張讓學生學習自主與自由,不強迫要求學生去從事不喜歡的研究;在教育行政研究所偕同上課時,問答法的教學向來是有問必答,學生們都對大陸各方面很感興趣,教學上能交流兩岸的教育資訊,雖然台灣的學生們都從媒體上來瞭解大陸現況,卻對具體的實際狀況不甚瞭解,台灣和大陸教師上面臨的疑難雜症也頗為類似,例如大陸的教師職稱認定與教師評鑑等各方面,會影響教師的師資素質,職稱評定也可能會影響新進教師的加入,教師職稱評定還沒有很好的制度評定,來保證教師質量的提高率。將來台灣如果會參照大陸的教育引進教師的職稱評定,應可見賢思齊,避免重蹈覆轍,做出最好的制度評鑑方案。

    楊教授也發現到台灣學生升學壓力、就業機會和大陸有所不同,也有相似之處,因此喚起想要做比較教育研究的動機;台灣的學校條件比起大陸來說普遍來得好,台灣的教師待遇、師資條件和教學表現也不錯,由於大陸方面是家長與學生擔心教師師資不好,才會造成大陸課後補習風氣盛行,台灣學生升學壓力也不比大陸學生小,台灣的補習班林立,補習風氣也很盛行,也許台灣教育改革的目標是想要減輕學生的升學壓力,仍有文化、物質條件、社會風氣等許多因素的影響,難以減輕學生的學習壓力,無法削減學生的補習風氣。

    目前大陸正在推行讓學生能發揮個人潛能,各展所長,並培養良好的品格,並不局限於學術上的才能的素質教育,也致力提高學校的教育環境及師資設備,在台灣短時間的交流中很難做出正確的結論,兩岸教育現況的比較,會是楊教授將來想要研究的方向。

    本校的研究生絕大部分都是在職教師,百忙之中抽空利用晚上來進修研究所,在職教育的上課時數較多,上課安排、校園地理位置對進修的研究生來說很方便,相較之下,大陸教師的在職進修不像台灣如此容易,楊教授希望見賢思齊,能夠促進大陸在職教育的理念,提升在職進修的師資與教學設備,把此次來台交流講學的收穫,讓大陸的教育學者觀摩與學習。

   


批閱:

教師職稱評定是什麼?

參照中國教師職稱評定制度之醜


大陸真的沒有比較好!要是我是中國大陸出身的村姑,一定跑去歐洲住下來,想盡方法不回中國大陸!! 現在媒體都是唬爛大陸有多好,忍不住推測肯定是收了很多錢寫的廣告文案式新聞!!或者是槍桿子逼記者寫,老闆拿「不寫就裁員」的禁令逼著寫....悲哀呀!

這年頭不想浪費時間看書的人太多了,厚如磚塊可以砸死人的專業書籍?別鬧了,很多人翻一下封面就會睡著了。難怪沒有市場!市場需要輕薄短小、言簡意賅,只講重點的指南手冊呀!

專業還是專業,學者言之有物,大陸方言和詞彙乍聽之下很難懂,訪問時要寫下逐字稿,遂行文字上的整理及編排。



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